蜡烛400字左右

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蜡烛 写作背景还有作者资料,作者资料作者资料作者资料作者资料阿,不要太长,200字左右.

《蜡烛》是前苏联作家西蒙诺夫的作品.作品刻画了一位南斯拉夫母亲,文中只有关于她的动作描写,没有语言描写.透过细腻的动作描写可以感受人物的心灵,感受这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱.作品突出“蜡烛”

半截蜡烛续写新的200字左右

夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,看着三个德军军官远去的背影,伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来,她疲惫的站起身,向楼上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了吗?”听到妈妈的喊声,女儿杰奎琳从床上爬起,轻轻

蜡烛

解题思路:应用方程的知识来解答。此题应该注明原来两根蜡烛一样长。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prce

400字左右

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声.”窗外,几阵隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场春雨.“沙沙沙――沙沙沙――”,像牛毛、像花针、像春姑娘纺出的线……在不知不觉中织出了一幅春景图.春

吹灭蜡烛的物理原理速求!简单一些(500字左右)!

物质燃烧必须同时具备三个条件:一是物质必须有可燃性;二是物质要与氧气充分接触;三是温度要达到物质的着火点.蜡烛正常燃烧时,放出热量,使温度维持在蜡烛的着火点温度之上(这一温度高于周围环境的温度),蜡烛

紧急回答,蜡烛的课后习题第三答题,设想一下老妇人的心理活动,100字左右.

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

借蜡烛来喻人的作文400字

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

与其抱怨天黑,不如点亮一支蜡烛 最好是议论文 1000字左右

与其抱怨路途远,不如想法找到好的代步工具.与其怨恨疾病侵袭,不如强壮自身体魄.即使情况很糟,也不应抱怨困难,而应保持积极乐观的心态并投入行动.富兰克林罗斯福中年因病瘫痪,但他没有消沉,康复期间边治疗边

人教版的五年级下12课.半截蜡烛 的大致意思(300字左右)

本篇课文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事.女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里.在蜡烛被例行前来检查的德

400字左右.

小山鸡那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火.记得有一次我们上山,大家都在柴丛里钻.有的检松果,有的检树枝.大家在山上又是叫又是闹的,我们的叫声,笑声在整个山谷回荡.只要我们闹到哪里,那里的小鸟就到处乱飞

赞扬蜡烛的作文500字左右

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指.我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕.这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的.妈妈把蜡烛放在了我的书桌上.顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安

老师是一支蜡烛,作文,400字以上,

多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己……多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策

晏子使楚作文400字左右课本剧作文400字左右 半截蜡烛也可以不要抄的!(⊙v⊙)嗯。哼(ˉ(∞)ˉ)唧

《晏子使楚》缩写春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚国想趁机污辱齐国.楚国知道晏子身材矮小,便让人在城门旁开了个五尺高的洞,让晏子从这个“小门”进城.晏子说:“这是个狗洞.只有访问‘狗国’,才从狗洞进去

《蜡烛》这篇文章老妇人没说一句话,写心理活动,200字左右!

我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么.我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利

续写半截蜡烛(400字

夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,看着三个德军军官远去的背影,伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来,她疲惫的站起身,向楼上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了吗?”听到妈妈的喊声,女儿杰奎琳从床上爬起,轻轻

续写半截蜡烛(400字)

夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,看着三个德军军官远去的背影,伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来,她疲惫的站起身,向楼上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了吗?”听到妈妈的喊声,女儿杰奎琳从床上爬起,轻轻

《半截蜡烛》40字左右感受.

通过《半截蜡烛》这篇课文,我若有所思,难道我们遇到困难时能有一个冷静的心理,能有足够的时间转动大脑吗?还记得那一次,做作业的时候,“拦路虎”拦住了我的道路,使我久久地不能前进,一次,两次,三次,我反复

《蜡烛》

解题思路:本文多次写到了炮火、黑围巾、蜡烛等,对于这些内容是本文的重点,也是难点。下面老师帮你分析一下。解题过程:1、炮火:第16段“德国人还在轰击”第18段“德国

谁能够告诉我《半截蜡烛》的续写,30字左右.

可是狡猾的德军士兵却突然看出了破绽,紧跟上去,但杰奎琳这个可爱的小姑娘,却早已钻进了自己的卧室,准备和已经趁机逃走的伯诺德夫人和杰克会和,德军怎么也没有想到,自己这么周详的安排,却也被一个小姑娘攻了下

西蒙诺夫蜡烛概括要交作业的了,问问概括,文字100字左右谢谢

本文讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险向母亲一样埋葬一位红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事,歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军烈士