蜗牛与蚯蚓续写作文

蜗牛在墙角边爬.蚯蚓看见了,问：“（老兄,你在干什么）”蜗牛说：“（我要到墙外的世界看看）”蚯蚓忍不住笑出声来：“（就你?壳又大,走路都费劲,还要爬墙.别惹我笑了吧）”蜗牛说：“（等着瞧吧!努力就有收

蜗牛属于动物界－软体动物门,背着个大壳儿,身体柔软,内脏等都在贝壳里.有陆生和水生的种类,与贝壳,乌贼等是近亲,喜阴湿环境,喜食腐烂植物根,各种菜叶,农作物,水果等.蚯蚓属于动物界－环节动物门,身体有

相同：1身体都是粘粘的.2爬行速度都不是很快不同：1蜗牛身上有壳而蚯蚓没.2蚯蚓可以钻到地下,是庄稼的好朋友

蜗牛在墙角边怕.蚯蚓看见了,问：“（你在干什么）?”蜗牛说：：“（我在爬墙呢）.”蚯蚓忍不住笑出了声说：“就你?别惹我笑了吧!”蜗牛不再理会蚯蚓,继续往前爬.蚯蚓觉得蜗牛太傻,笑了笑,就钻到泥土里睡觉

C同属无脊椎动物节肢动物门

1.碰到危险时的反应：缩进壳里、身体收缩、逃跑.2.它们都爱好吃的食物：菜叶、树叶、甜食、鱼食

蜗牛在墙角边爬.蚯蚓看见了,问：“（你在干什么啊）”蜗牛说：“（我要爬到墙顶去晒太阳）”蚯蚓忍不住笑出声来：“（就你又慢还背着壳别做梦了）”蜗牛说：“（只要坚持不懈就能达到目标）”蜗牛不再理蚯蚓,继续

“我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳挂着轻轻的仰望……”路虽然很长,可是只要一步一步,坚持到底,不放弃希望,怀着坚定的信念,向着理想前进,总会有成功的一天.爬自己的,

蜗牛爬到了房顶,自己感到十分自豪,其他动物连连夸奖它,动物会主席知道此事,认为蜗牛是因为自己的坚持不懈才获得成功的.于是燕子颁发了一枚白玉奖章给它.蜗牛十分高兴,心想：别人看不见我的奖章怎么办?还是把

蜗牛、蚯蚓都是不分雌雄性的,但是仍然靠异体受精,受精后产卵繁殖.蚂蚁雄蚁、蚁后体内交配,受精后产卵繁殖金鱼雌雄鱼体外受精,产卵繁殖

蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧.　　蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号.我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来

相同点：1.身体是否湿润2.生活环境3.爬行速度不同点：1.有无硬壳2.有无触角3.有无足

蜗牛是软体动物,蚯蚓是环节动物,在动物分类上属于不同的门,亲缘关系很远；蜗牛有壳,蚯蚓无壳；蜗牛以植物的叶和嫩茎为食,蚯蚓则主要以土壤中的腐叶、腐根为食；蜗牛对于农业林业有害,而蚯蚓对于农业林业有益；

是

小小的蜗牛,有着无比坚定的信念,它凭着弱小的身体,却背着一个厚重的壳,艰难地走着.学习之路亦如此,在学习之路上,难免会出现荆棘,但是,如果你不畏困难,勇敢顽强,勇于攀登知识巅峰,永不放弃,我们的学习才

可爱的蜗牛蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧.蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号.我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛

鉴于本人爱好钓鱼,所以家里养了几盆蚯蚓,结合几年成功养殖的经验略说几句；首先可以从蚯蚓的形状、习性、环境等相关着手,如果是本人写的话可能会先些捕捉蚯蚓的起因,去钓鱼,蚯蚓是万能饵,且最适合钓鲶鱼和黄鱼

观察日记：蜗牛在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.本来在课堂上听了老师讲蜗牛,

猪带绦虫与人：寄生关系那三个怎么说,好像没多大关系吧,最多人吃蜂蜜,也不算共生

先写第一天,你观察它们是长怎么样第二天,写它们的一些生活习惯第三天,写它们给了你什么启示最后,发出感慨.（可以吗）