虹口数学一模2016怎么样中考-搜答案-拍题作业网

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解题思路：熟练掌握根的判别式是解决问题的关键解题过程：答案见附件如果有疑问欢迎讨论最终答案：略

2010铁岭中考数学最后一题解答再问：和老师讲的不一样再答：有些笔误，改正如下

PM=5/4-yPN=（x-1）平方+(y-1)平方等号右边开根号由PN=PM还有y=-x平方+2x两个等式化简后可消去x得（1.5-2t）y=25/16-t平方由于恒成立则1.5-2t=0且25/1

易得：△ABO与△DCE都为等腰直角三角形,且可证AB边与DC边中点为一点,所以点E在直线y=-x上运动,所以比较○o与直线y=x+b的位置关系即为比较△ABO的AB边上高与△DCE的DC边上高的大小

65x+45y+30z=318+7-------13x+9y+6z=65x+y+z=7-------13x+13y+13z=914y+7z=26z=(26-4y)/7Y大于等于1小于7　X大于等于1小

曾在无所事事的时候去报了读,报了很久,不过坚持没多久,但效果还是挺明显的,很强调的是开口说话和互动,单词积累方面还是要你课后自己花时间的,但语言上进步还是不错的,可以和外教多多交流,中教感觉也是很不错

（1）QG的最大值为2（2）存在E点坐标（3,8+根号92/2）,（3,8-根号92/2）再问：难道老师没教你不用写过程？？再答：不知道你哪一点不会？再问：好学生，两问都不会！！再答：（1）知道O、A

解题思路：分析A,B,C三点与观测点距离变化情况解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

落雨凌蓝的方法是对的,因为对称P1B=PB=P2B,∠P1BP2=2∠ABC=60°,所以P1P2=3.MN=3/2,PM+PN>MN,所以△PMN周长的最小值为3

解题思路：第一个空可通过构建直角三角形利用勾股定理和等腰直角三角形的性质证明∴AB2=AP2+BP•PC即可；第二个空可作AD⊥BC于D．根据勾股定理，得APi2=AD2+DPi2=AD2+（BD-B

1、等面积原理得到CD=12/5然后勾股定理得到AD=9/52、a、(0

题目的意思是P点已经固定了.并且圆也固定了.你弄混淆了一个问题,题目是说如果圆与P点存在这样的关系就称P是圆C的关联点,并没让你求出P点的坐标,也没让你求出P点可能存在的个数.所以你不用管P点实际存在

解题思路：首先连接PP′交BC于O，根据菱形的性质可得PP′⊥CQ，可证出PO∥AC，根据平行线分线段成比例可得APAB=COCB，再表示出AP、AB、CO的长，代入比例式可以算出t的值．解题过程：附

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画出其侧面展开图,如上图：则：ABCD必为平行四边形,且DC = CF = AB =&nb

自己去书店买一本吧,也不贵,18元钱,比这样省时间,就和妈妈说,要买练习册,你妈应该会给你的

A（0,m）在新的函数图象上,其解析式为m-x=y^2即x=0时,y=m,将A点代入,可得,m-0=m^2.再问：为什么解析式为m-x=y^2？谢谢再答：抛物线的形式，找出顶点，写出抛物线形式，x,y

我们在迪乐教育虹口校区已经读英语新概念1年多了,老师上课很用心很耐心而且每2个星期都会电访,服务很好,孩子在学校成绩一直很好,所以在这里读很放心的,准备在报读1年