虚词的意义和用法高中

劝学原文：君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过

我这里有一些,可能多了点,你要耐心看,最好打印了18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不

其1、指示代词,表远指,译为‘那’,‘那些’2、副词,放在句首或句中,表推测,恐怕,大概3、第三人称代词,'他的’,‘他们的’4、意为“难道”,语气词,起加强反问语气作用则1、就,便,表示承接关系,连

之：结构助词.起取消句子独立性的作用,可不译.以：作动词,用.因：动词,凭借.以：动词,用；拿.

试为解答如下：其：蹲其身：代词,自己的.必细察其纹理：代词,它的,指藐小之物.其恕乎?语气副词,表示推测语气,大概；或者；恐怕；也许.其子曰：代词,他的,指宋国的富人.大亡其财：代词,他的,指宋国的富

1、在对于2、像照做

解题思路：读懂上下文，串通文意，然后再分析所给句子意思，回忆某词语的一词多义或者多种用法，最后确定某词的意思或者用法。解题过程：参考答案：以1、因果连词，由于。2、因果连词，由于。3、介词，在、从4、

1.之望之蔚然而深秀者:代词泻出于两峰之间者：连词名之者谁:助词醉翁之意：的山水之间:连词山水之乐：的得之心而寓之酒也:连词山间之朝暮也：的山间之四时也：的四时之景：的宴酣之乐：助词,的山林之乐：的游

1.介词,和,与“中闺”组成介词短语,作“连”的状语.2.介词,比,与“星火”组成介词短语,作“急”的状语.3.介词,比,与“前”组成介词短语,作“异”的状语.4.介词,在,与“请室”组成介词短语,作

一、之1.用作代词,又分几种情况：①可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.②指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.2.用作助词

意义是说有啥价值和作用,用法是说怎么用.锤子的作用是捶打钉子之类的东西,但用法就没这么笼统了,可以单手使用可以双手使用,如果你的脚好使,你甚至可以用脚使用.比如介词“在”的【意义】是介绍出动作、行为的

⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.例：①其家甚智其子,而疑邻人之父②人不知而不愠,不亦君子乎?③天下有公利而莫或兴之.④青,取之于蓝,而青于蓝.⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

文言文虚词“则”用法主要有三：1、连词表承接关系就,便,那么,于是2、表转折关系却,可是3、用于肯定判断句式就是

未至,道渴而死（表因果）怒而触不周之山（表修饰）弃其杖,化为邓林（变为）共工与颛顼争为帝（担任）

参考答案：1、问其故（带点字：其）——他2、而日中时远也（带点字：而）——但是3、孰为汝多知乎（带点字：孰）——难道4、及日中则如盘盂（带点字：则）——就如有疑问,请采纳,谢谢支持!再问：最后一个“则

1助词,的2代词,书3主谓间,不译4连词5指代抄书6表转折,却7表顺承

解题思路：“以”主要有两种用法，一是作介词，表示动作、行为所用，或凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用”“(凭)什么身份”等；也表示动作、行为产生的原因，可译为

A里（1）也表停顿,（2）也表判断b里,则表示就C里,（1）表示向,（2）表示被动D里,（1）表示比,（2）表示感叹再问：B.于其身也，则耻师焉，则不是“却”的意思吗？再答：这句话的意思是“对于自己，