虎妈式教育利大于弊四辩总结陈词范文

经我方辩友之前的论述,我方认为全球化对中国的影响是利大于弊的.首先,.（将一辩的论述总结一下）其次,.（将二三辩的观点总结）,最后,我方认为.

廉价航空,其实是为了更多的人能够享受到飞机这种出行方式能够带来的便捷而出现的,所以立足于中国这样一个人口大国,我们看到的是春运的压力、是民众对于高铁的质疑,那么能不能让更多的人群拥有这样一种权利,一种

首先请允许我指出对方辩友在前几轮辩论所犯的几点错误.（略）下面我将对我方观点做如下总结.首先,网络的优点人人有目共睹.网络缩短了人与人之间的距离,加速信息的传播,提升了办公的效率.网络已经进入我们日常

网络弊大于利对21世纪的青少年来说,互联网是一把锋利的“双刃剑”.因为有了网络,青少年的观念都被淹没了.许多人对于网络都有各自不同的想法,而这些想法建立在网络的好处和坏处.但是要怎么判断什么时候和在哪

车同轨,建立全国统一的交通系统,使帝国版图内所有直系郡县互通消息,加强北方边塞防御以及经济发展；书同文,统一文字,加快帝国版图内的文化交流,也为中华千年文化传承提供可靠载体；

总结陈词首先得注意字数,很多新手在规定时间内总是说不完或者说剩下太多时间,但是最好还是刚刚说完的字数比较好,毕竟你说多一句,评委打分可能比较高.内容的话不难写,先把你方的观点再强调一次,然后再说的时候

一、总结陈词的意义.一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利.如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象.一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太

Title:USAindividualismvisPRCcollectivism.Iaminthenegativeside,collectivism.

生物没有变异,就没有进化,如果认为对于个体生物变异可能会造成伤害而认为变异弊大于利无疑是因噎废食.没有变异的生物是不可能适应于不断变化的环境的,最终只能被淘汰.（差不多就这个意思,具体的楼主根据你自己

学分制弊大于利　　大学是锻炼人才的地方,可是考察大学生的能力到底应该根据什么标准?据了解,目前有80%的大学普遍实行学分制度,以此来考察大学生的能力.所谓学分制,就是以学分为计量单位来衡量学生完成学业

四辨最好当,但是别人没法给你总结.全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞.你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去.第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给

主席,各位评委,对方,下面由我代表我方进行总结陈词,首先我想再次重申我方观点,我国建设高铁利大于弊.　　高速铁路是中国近几年才开始重点发展的项目,这项技术的“高年级生”日本比我们早玩了近五十年.新干线

家业、成家立业等词,无不家字当先,这都在表明家与业之中,家优先于业,应该先成家,而后才立业.更为重要的是,这些词语不是今天才有的,是古来有之,至今不变,可见是人类在5000年生存发展中悟出的道理,是5

总之,任何事物任何事情都是由基本事件构成的,易不仅是对事物难易程度的描写,更是一种态度和基础,一种从点点滴滴做起的态度,对事物基本组成的掌握,试问,基石不稳,高楼能盖到几层?空中楼阁终究只是传说

我也是四辩,所以我来帮您回答.你要先根据场上的形势找出对方的缺陷和漏洞,分条款说明,耗去大概1分半钟的时间.然后阐述你方观点.最好能举生动详细的事实证据来说明,然后再说理论上的话,这样就凑够四分钟了.

我也做过四辩,辩论因为我赢了,首先你就要表明你的礼貌了,‘谢谢主席、评委、对方辩友、各位观众,很荣幸我的总结能为这次比赛画上一个完美的句号,希望有超出比赛以上的意义,对方辩友虽然有精彩的口才和睿智的思

谢谢对方主席,谢谢对方辩友,对方辩友的总结真的是精彩,但是我方对对方的一些观点是不予认同的,比如.下面我再一次申明我方观点:"知足常乐“出自《老子》第四十六章,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足常

首先来说,通常四辩的总结陈词不是事先拟定的,而是根据辩论赛进行的情况总结的,一般包括以下部分：1、表明立场,与本方一辩的陈述呼应2、论点鲜明,重要论据突出3、将辩论过程中对方提出的刁钻问题予以回应反击

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费.类似的远程教育在许多其他教学中也有应用.像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,

今天我们说英雄造时势,是在说英雄由于自己的才华能力品德得到了人民的认可并然后你要给整个辩论你方论点做一个明确清晰的总结!要让大家能明确清晰的