蒹葭运用的表现手法和表达效果
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排比,反问.层层递进,强烈的表达出女人在社会生活中的重要地位.
诗歌评论家李元洛先生,对张谓的《同王徵君湘中有怀》,有很精到的点评.贴在下面. 但该评论并没有回答关于尾联的问题.尾联,看上去没有太多的深奥之处,表达了对远在京城的朋友们的怀念.但其中的一个“满”字
《雨巷》这首诗写于1927年夏天. 当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望.《雨巷
读了少年闰土这一文,闰土给我留下了健康可爱、热情友好、见识丰富的印象 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖
这种重叠和反复从格式上来讲使诗文上下连接更为流畅,读起来更为伤口;从意境上更能表达作者营造出的缱绻,幽静的感觉.
表达方式有以下五种: 1、记叙(叙述)2、描写3、抒情4、议论5、说明 (1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说
http://baike.baidu.com/view/155370.htm《蜀王本纪》又记载了一个关于蜀道的神话.据说秦惠王的时候,蜀王部下有五个大力士,称为“五丁力士”.他们力能移山.秦惠王送给蜀
即事径暖草如积,山晴花更繁.纵横一川水,高下数家村.静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏.归来向人说,疑是武陵源.即事河流南苑岸西斜,风有晶光露有华.门柳故人陶令宅,井桐前日总持家.嘉招欲覆杯中渌,丽唱仍添锦上花.
此词以清丽质朴的语言描写作者春日载舟颖州西湖上的所见所感.词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱,下片写作者画舫中宴饮的情况,着重抒情.整首词意境疏放清旷,婉曲蕴藉,意言外,别有情趣.
作品既具有浓烈的浪漫虚幻色彩,又有强烈的真实感人力量.这一方面是因为主题具有现实意义;另一方面是作者始终注意把虚构与现实结合起来.乌托邦式的理想社会是虚构的,情节是离奇的.
上片景物渲染,用了融情于景、情景交融的表现手法.写出别时环境的清冷孤寂与内心的惆怅伤感.“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎”用了白描手法.下片虚写烟波暮霭,晓风残月的别后情景.
古人说,莲,远观;我说,不然.我总觉得你是那么的亲切、自然,毕竟自我有记忆以来你就总是陪伴我的左右,就像一个无话不谈的朋友.有时候静静陪伴,有时候轻轻诉说;你的碧衣,你的红妆,你的轻舞,总是能然我安静
山寺钟鸣昼已昏,鱼梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.这两句的艺术技巧中最重要是对比手法.首句写黄昏降临,幽僻的古寺传来了报时的钟声,次句写渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹,首句表现的是安宁
咏史(二)左思郁郁涧底松,离离山上苗;以彼径寸茎,荫此百尺条.世胄蹑高位,英俊沉下僚;地势使之然,由来非一朝;金张籍旧业,七叶珥汉貂;冯公岂不伟?白首不见招!这是左思著名的《咏史》诗中的第二首.诗一开
运用夸张的修辞手法,进一步突出了庐山瀑布的奇伟壮观的景象.
这是一道考试题,分值和答案如下.9.(6分)诗人使用借景抒情的手法(1分),表达了由喜悦到日暮须归的无奈、惆怅之情(2分).诗人先写湖边堤岸上依依的杨柳,柳丝低垂,像是要热情地挽留住湖边的游客;再写枝
山寺钟鸣昼已昏,鱼梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.效果:在尘世喧哗与隐居清幽的对比中,强烈表现了平静、闲适生活的美好与自我.诗人描写了洞庭湖的风景,凭吊屈原,抒发了自己羡慕屈原的情怀,表
重叠和反复从格式上来讲使诗文上下连接更为流畅,读起来更为伤口;从意境上更能表达作者营造出的缱绻,幽静的感觉.
环境描写吧,生动形象地表现了当时环境的平静、和作者的悠然