荷叶青青短文写作手法

1.今年,荷叶给小孩子治病了,邻居们都没能喝上荷叶茶,但小孩子的疮却一天天好起来.2.夏天院子里祖母中的那一缸荷花.我自己想的,可能不对.

1.喜爱zhǒng番代xiáng2.不屑一顾：不值得一看.念念有词：嘴里不停的说话,自言自语.3.（1）我家院里的亭亭的荷叶.（2）指有一种事物会有另一种事物来制服它.（荷叶小孩头上的疮）4.河泥是雇

行道树借物喻人或借景抒情第一次真好通过两个事例抒写人生的一种体验

概括内容么?还是写感想?一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一话来.祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要那个小女孩忍受痛苦.看了一

解题思路：理解解题过程：1虚实结合实写：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都(dū)门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。虚写：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。实写：多情自古伤离别，更

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想.祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前.保你正确,我们这个都讲完了.

指我家那一缸碧绿的荷叶.

写了祖母的种荷、送荷.

1.喜爱zhǒng番代xiáng2.不屑一顾：不值得一看.念念有词：嘴里不停的说话,自言自语.3.（1）我家院里的亭亭的荷叶.（2）指有一种事物会有另一种事物来制服它.（荷叶小孩头上的疮）4.河泥是雇

1、祖母剪了一支荷叶给上门来讨的年轻母亲.2、河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食.隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘.到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就

种荷花的地方在小院子,泥巴要看成色,不让小孩靠近荷缸,祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子,忍痛吸着冷气剪了一支荷叶给患病的小孩母亲……等等都是爱荷的表现.用心体会就感觉到祖母的爱荷

可以分点来作答1祖母的笑容2祖母对荷花的喜爱以及侍弄荷花时美好的情态3祖母的善良以及与荷花有关的往事

荷叶青青　　夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想.祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前.　　老家的院子不大,却年年要种一缸荷花.祖母特别（爱好喜爱）荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊.河泥是

1.因为女人是去讨要荷叶来给小女孩治病的.2.说明祖母非常可怜小女孩的病.3.感受最深的是“看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶.原来女人就是来讨荷叶的,

第一题：作者之所以爱上了夹竹桃,是因为夹竹桃的可贵韧性和花影的有趣动人.第二题：1.喜爱番代xiang2.不屑一顾：不值得一看,表示非常轻视,看不起.念念有词：原值小声的念诵经文或咒语,现多形容人不停

这段话的意思是：荷叶能够治好孩子的病,荷花即使不开花也没关系.说明了祖母是一个乐于帮助别人的人.

解题思路：写作手法解题过程：写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想.祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前.就是这句

解题思路：象征手法也就是托物言志的手法，即通过容易引起联想的具体形象,表现与它有相似或香近特点的概念、思想、和感情。象征写作手法与比喻有些相似，但是跟比喻有有所不同，象征只对人或者与人有关的事物，而比

祖母将自己种的荷叶,送给他人.祖母是个乐善好施,无私奉献的人.夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来.祖母乐于奉献,她愿意为别人付出.老师不畏辛苦,呕心沥血教育我们,不求回报.再问：看问题