草原风情课后题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:20:23
五年级下册草原中作者写草原风光与蒙古族的风情有关吗?

写出了我们蒙古民族的热情豪放与草原的美丽景色

草原游牧名族独有的生活风情

蓝天白云相依,骏马羊群如梭,牧民的理想天堂就是在这美丽的科尔沁草原中心地带——珠日河草原旅游区.这是一个游客的民族乐园,这里有热情洋溢的马队迎宾、精彩热烈的赛马表演、神秘庄重的祭敖包仪式、民族同乐的篝

风情是什么意思

意思很多.(1).丰采,神情.《晋书·庾亮传》:“元帝为镇东时,闻其名,辟西曹掾.及引见,风情都雅,过於所望,甚器重之.”《南史·齐衡阳元王钧传》:“衡阳王飘飘有凌云气,其风情素韵,弥足可怀.”清钮琇

人文,风情,

人文就是人为创造的环境风情就是社会风气地貌就是地理环境

五年级下册第一课草原课后第一题!

自然风光:内蒙古大草原辽阔无边,碧绿的青草一望无涯.民族风情:热情好客的蒙古族乡亲穿着节日盛装,群马疾驰,襟飘带舞地欢迎远客,给汉族兄弟敬酒,一起联欢表演.

五年级下册第一课草原课后题答案!

蒙汉的情谊深,不舍得离去;天涯碧草讲话讲到太阳下山

求关于描写草原的文章题目

草原(老舍)自幼就见过“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这类地词句.这曾经发生过不太好地影响,使人怕到北边去.这次,我看到了草原.那里地天比别处地天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌

《草原》的课内题目

1、有感情地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和民族风情.2、读下面的句子,体会在表达上的特点,再从课文中找出其他写得美的句子读一读,体会体会,在抄下来.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不

16课草原草原的课后题.

16.草原一、玻璃彩虹襟带马蹄迂回羞涩二、1、小草是呢么嫩,呢么绿.2、不管严寒酷暑,邮递员叔叔总能按时把信送到我家.三、1.绿毯指草原,白色的大花指羊群.读了这句话,你觉得草原美、可爱.2.说明马的

草原课文课后3,4题怎么写

想一想,你是苏教版的吧?(1)回味:吃过某种东西口腔里留下的余味.(2)回味:回忆,从新体会草原的美景.太阳已偏西,金色的阳光洒满了内蒙古草原,远处的蒙古包外,汉族人民正在和内蒙古人民告别.祝福的话语

老舍的《草原》课后问答

蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳.这句话的意思是蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么舍得马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情.

异国风情

捷克首都布拉格一座美丽而古老的山城.城市依山傍水,古迹众多,国家重点保护的历史文物达2000多处.可以毫不夸张地说,在老城区每一条大街小巷,几乎都可以找见13世纪以来的各种形式的建筑物,如始建于134

草原课后题答案

2、(1)在碧绿的草原之上,总感觉翠绿的草汁流上了天,把天给染绿了.(2)蒙古人民的衣裳十分鲜艳,群马疾驰,襟飘带舞,就像一条彩虹向我们飞来.3、蒙古人和汉人的感情很深,在天涯之间,一碧千里的草原之上

草原风光与蒙古族风情导游词500字

粗略地看一下大致相当.粗略的观察,是指大致相当.走的花蒸馏水比喻吹牛,吹牛.面带微笑的前佛家语,比喻彻悟禅.后比喻的初衷是相互一致的.拈花惹草比喻到处留情超过男人和女人调情,诱惑之间.移花接木鲜花和树

委内瑞拉风情

我对委内瑞拉开始产生好奇,源于获得奥斯卡奖的动画片《飞屋环游记》,那个有着天堂瀑布和尖嘴鸟的国家,让人顿生向往.我去过委内瑞拉的首都加拉加斯,印象深刻.加拉加斯机场很小,而且对中国人特殊对待,扣护照、

中国民俗风情

各民族风俗习惯1.汉族——大年初一,人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵,万事如意.2.满族——年节将近时,家家打扫庭院,贴窗花、对联和福字.腊月三十,家家竖起六米多高的

草原课后习题4怎么做

太阳已偏西,金色的阳光洒满了内蒙古草原,远处的蒙古包外,汉族人民正在和内蒙古人民告别.祝福的话语说了一遍又一遍,却始终不肯离去.最后内蒙古人民目送汉族人民小时在夕阳之下.让我们想到:蒙汉情深何忍别,天

描写草原的文章题目,

我心中的草原或者心中的绿色海洋再问:这不是歌吗再答:?

16草原课后习题[老舍的]

天色渐晚,夕阳西下,一切却显得格外沉闷.花儿低头丧气,连太阳公公都是有气无力,无精打采的.(互相告别,赠礼)汽车走远了,再看看,就成了一个小点.在这个过程中,汽车发出了“咯咯”的响声,它好像也在偷偷哭