荀子简介

君子曰：学不可以已.　　青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中(zhòng)绳,輮(róu)以为轮,其曲中规；虽有槁(gǎo)暴(pù),不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君

《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第.《劝学》又以“君子曰：学不可以已”开篇.学习是贯穿修道始终的.没有正确的见地只能是盲修瞎炼.然而学习又得先有目标.应该“始乎为士,终乎为圣人

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼.鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人.先世是宋国贵族,避难迁鲁.他出生时,家世已经没落.年轻时做过季孙氏的委吏(管仓库)和乘田(管繁殖牲口)等.三十多岁到齐国,几年没

【原文】天行有常,不为尧存,不为桀亡.应之以治则吉,应之以乱则凶.强本而节用,则天不能贫；养备而动时,则天不能病；修道而不贰,则天不能祸.故水旱不能使之饥渴,寒暑不能使之疾,袄怪不能使之凶.本荒而用侈

《荀子修身》本篇论述了一系列修养身心,即提高自己的品德修养之术,而其根本的一点在于遵循礼义.参考资料：http://post.baidu.com/f?kz=120523439

楼主够懒的,题目都不给,难道我们已经默契到这份上了,不用题目,就有答案.劝学原文君子曰：学不可以已.青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规；虽有槁暴,不复挺者,輮使之然

【原文】天行有常,不为尧存,不为桀亡.应之以治则吉,应之以乱则凶.强本而节用,则天不能贫；养备而动时,则天不能病；修道而不贰,则天不能祸.故水旱不能使之饥渴,寒暑不能使之疾,袄怪不能使之凶.本荒而用侈

〇他们的关系孔子、孟子、荀子是儒家学派的代表人物孔子开创了儒家学说孟子是孔子的孙子子思的弟子、继承并发扬了儒家学说荀子很可能属于孔子弟子子夏

孔子、孟子、老子、荀子、庄子、韩非子等著名哲学家是什么历史时期的人?儒家,代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《孔子》、《孟子》、《荀子

孔子观于鲁桓公之庙,有欹器焉.孔子问于守庙者曰：“此为何器?”守庙者曰：“此盖为宥坐之器”孔子曰：“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆.”孔子顾为弟子曰：“注水焉!”弟子挹水而注之,中而正,满而覆

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荀子（约前313-前238）名况,时人尊而号为“卿”,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称孙卿,战国末期赵国（今山西南部）人,先秦著名思想家.荀子早年游学于齐,因学问博大,“最为老师”,曾三次担任当时齐国“

孔子（公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一））,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,汉族,鲁国陬邑（今中国山东省曲阜市南辛镇）人,祖上为宋国（今河南商丘）贵族.中国春

简单说,就是他说话,别人记,然后出版

（1）锲而不舍（《荀子·劝学》）：雕刻一件东西,一直刻下去不放手.比喻有恒心,有毅力.（2）青出于蓝,而胜于蓝（《荀子·劝学》）：比喻学生胜过老师,后人胜过前人.名言（1）非我而当者,吾师也；是我而当

青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也；

孔子（前551-前479）春秋末年思想家、教育家,儒家创始者.名丘,字仲尼,鲁国人.首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾.其次,他主张以德

游学　　《史记•荀卿列传》记录了他的生平.荀子于五十年始来游学于齐,至　　荀子　　襄王时代“最为老师”,“三为祭酒”.后来被逸而适楚,春申君以为兰陵令,春申君死而荀卿废,家居兰陵,韩非、李

骆驼祥子》《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品.老舍于1924年正式开始文学创作,陆续发表了长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》.1930年至抗战爆发前,是老舍小说创作的第二个时

劝学篇第一修身篇第二不苟篇第三荣辱篇第四非相篇第五非十二子篇第六仲尼篇第七儒效篇第八王制篇第九富国篇第十王霸篇第十一君道篇第十二臣道篇第十三致士篇第十四议兵篇第十五强国篇第十六天论篇第十七正论篇第十八