英语宾补,,

解题思路：高中英语学习方法：夯实基础，每天坚持，多听多读多练，循序渐进。首先增加语言输入：（单词、短语、句型、语法例句（英+汉）、对话、小短文。）解题过程：同学，你好！答疑如下：高中英语学习方法：夯实

给你补充点,一、句子成分　　（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分.句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语.　　（二）主语：

一楼的太麻烦,主语是执行者谓语是执行的动作宾语是执行的对象定语是修饰主语或者宾语,一般是形容词状语是修饰谓语（动词）,一般是副词补语是对一件事件的补充说明好好琢磨,跟我们汉语是一样的再问：汉语也不会语

1主语是句子的主体,是句子的主要描述对象.2谓语用以说明主语发出的动作或所处状态.3宾语是谓语动作的承受者.例句：WelearnEnglish.4.定语基本作用是修饰限制,如aninteresting

不管什么时候补都不得上,关键看你怎么补.我觉得吧,高中的话,立刻花的时间多,像语文这种,时间花的少.而英语至于两者中间.英语在于平时积累,每天背5个课外单词,常年下来,词汇量一大,什么都好了.然后平时

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.汉语中常用‘……的’表

这跟中文是一个意思,你只要会分析一个中文句子的主谓宾,就很容易了.比如“我现在在厦门读书”我是主语,现在是状语,在是谓语,读书是宾语,厦门就是宾语补足语了,其实,只要你自己国家的语言掌握好分析,对于英

don'tknow再答：WhatcanIdoforyou再答：theyaren't再答：Isin再答：Whereare再答：Wheredoyouhave再答：Doeshave再答：doesn'thav

主补、宾补,道理是一样的,分别和主语和宾语有关联,类似补充说明主语或宾语的.还有一点请注意：主语和主补的关系,宾语和宾补的关系,都是逻辑上的主谓关系.如：ChristianAndersoncameba

第一个空是you是施动者(动作执行者）,而第二个空yourself则是被施动的人（动作承受者）

英语宾补:宾语和补足语之间存在主谓关系,如：Itmakesmehappy,me宾语happy宾语补足语,happy的是“我”（Iamhappy).双宾:两个都是动词的宾语,如：givemeabook.

双宾:givesb.sth.或者givesth.tosb再答：宾补的话，例如。keep的宾补形式。可以是形容词，可以是过去分词，现在分词。等等再答：如keepsbdoing.再问：我说的是：如：主谓宾

makeextralessons

【解答】英语是一门需要时间和练习不断完善的学科,因此需要早动手.建议你10-12月期间补单词、语法,同时配以阅读反复熟悉单词和语法在句子中的作用.你们的月考就是检查你的能力的最好的考试,试试看.希望可

宾补就是宾语补足语,就是补充说明宾语的例：Iknowyouarestudentgoodatmaths在这个句子中,goodatmaths就是补语.宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是：Iknow

宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任.当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.英语的及物动词后必须有宾语

英语句子成分有主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、补语七种.再问：比如呢再答：DoyouthinkyourbeautifulEnglishisgoodenoughtomakeyourselffully

1,WhenEnglishtest2,schooltripMay8th3,tennismatch4,birthdaypartyisn't5,Howabout再答：1,B2，E3，A4，D再答：认真解答

个人认为不要给孩子太大压力,基础课程就不要补了.不过可以培养一下孩子的特长.比如乐器方面的特长,对以后的发展还是很有用的.

语法书里面介绍的很详细,你应该能理解,主语就是一句话要描述的对象,谓语是描述对象的动作,宾语是动作的接受者,宾补是修饰宾语的,状语是修饰动词或整个句子的,懂么?