英语听写训练
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 06:24:53
dictation再答:谢谢釆纳
托福听写要求:(1)请大家听写完再看文字答案(2)对照文字答案时,找出未能识别出来或者识别有误的地方并用记号标注出来(3)听写完的内容自己总结(不熟悉听觉的单词;关键词)(4)听写是一句一句的听,对于
额···请问你是要英语的记忆方法呢还是?再问:我想知道在做英语专四dictation句子时,遇到有些长句子,听几遍都没办法记下,平时应该怎样练习呢?再答:这样的话你可以有技巧的去记,把句子拆分,分成一
你不应该把英语分这么多方面,英语应该就是一个整体,词汇是基础,然后阅读是提高训练,只要这两个学好了,什么题型只是形式问题.词汇说是说有很多记忆方法啊什么的,但是我觉得其实真正的用处也不大,主要还是恒心
多多练习,首先是听懂个大概,然后试着写,最后对照原文看一下是哪方面的原因,把不会的单词查一下,背过,如果是语法的话就看看语法.
最后重要的是多练.要每天坚持听写.学习已停止,遗忘就开始.同样,英语的话你一天不碰,水平就会立马下降.想要提高听写能力,最重要的还是保持训练.好好加油
我发给你啦,呵呵!是QQ邮箱发给你的哦.
我认为:用电脑听,挺快!快进和倒都可用鼠标定位!
(1)听写只是一个工具而已.每天都要使用这个工具来检查我们的耳朵到底有哪些漏洞,无论是对于单词只是熟悉形状不熟悉发音,还是我们不认识的单词,只要是我们耳朵陌生的声音,都可以使用这个工具检查出来.因为我
听力能力的提高是一个循序渐进的过程.其实每日不必听太多,听多了反而听觉疲劳.收音机里叽哩呱啦放老半天,也许一句都没有进你的脑袋.如果诚心练习,每天听一篇就够了.当然我说的一篇是把它听透,既然是给自己的
我发给你
听写:1.dictation2.dictate3.auraldictation.Examples:1.老师给全班同学听写一段文章.Theteacherdictatedapassagetotheclas
可可,的确是有一个背单词的,至于单词的发音,如果听得不是很清楚,可能有多方面对的原因,可能是因为你学音标的时候有一些问题,或者是语速.多听一听,还有自己也可以看音标拼读的,毕竟一门语言学科,不仅仅是听
Diktat1UrlaubundReisen.DieDeutschenreisengerne.SoMachenMehralszweiDrittelderdeutschenBevoelkungjaerl
在听写训练中,“提高第一遍的听力质量”是目的,“一遍一遍的暂停复读”是途径.要想达到“目的”,必须经过“途径”.我觉得听写没有什么捷径可走,就是一遍一遍的暂停、复读,锻炼自己的辨音,磨练自己的耳朵敏感
HermannisteinTraummann.ErhateinlangesGesichtundeinendunklenSchnurbart.SeinedichtenAugenbrauenundsein
你要做的是精听,每段听力不论是对话还是学术的都要自己听抄一遍(听抄不暂停,边听边写,不一定每个词要写下来,但是一定要记下重要的单词和句子,特别是说话人做出的决定啊,转折啊这些词句,ect),听抄完了过
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这个真的不好回答,以我个人的经验来说,就是熟悉成自然.在你看好莱坞电影的时候不知你有没有发现一些常常听到的单词甚至短句,即便不看字幕,你也听得出来说的是什么,那么意思自然也就浮现在脑海之中,这就是熟悉
dictation.听四遍.第一遍正常速度,听大意,做笔记.主要记下一些难的词,或者是文章中出现最多的词,不要记太多,否则会忽略之后的句子.第二遍听写.听一句写一句.写不全的话可以改成听半句写半句.或