作业帮monster音标拼读怎么办
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 19:08:59
http://blog.csdn.net/fmddlmyy/archive/2010/06/06/5651508.aspx不是一句两句能说清楚的
48个国际音标表[i:][E:][E][O:][O][u:][A:][V][Q][e][ai][ei][Oi][iE][CE][uE][Eu][au][t][d][k][g][f][v][s][z][
据我个人而言,想要通过音标拼读单词,首先你最好学习一下音标,可以买一些有关音标的书和磁带听听.有了这个基础,再记住一些字母组合常发的音.例如：book这个单词音标是bu:k你得会发b,u:和k这三个音
我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明,为什么我们的孩子没学好英语?甚至不会拼读英语单词呢?主要的原因是使用学习的方法不对,不能怨我们的孩子!三个月前,我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法.这种不用
找几个读音相似的单词.比较音标的区别.总结哪些音标该怎么读.实在不懂的上网查问老师都可以.多用心读读单词.就可以了.有些特别的音标读法连老师都不一定清楚.要找专业的口语教师解答.
找一个在发音的音标图,网上也有,跟着多读多念,然后在学单词的过程中多留心分析,你就会很好地掌握了.再问：�õ�лл
要学习国际音标和读音规则单词是学生学习英语的拦路虎：²单词死记硬背浪费时间,没有效率!²单词记了,背了,没多久就忘了!²词到用时方恨少!²会读单词但是不会写!&
laik
举个例子:tree/tri:/先读出/tr/然后读/i:/然后再快速连读就拼出来了但关键是你要自己体会拼读单词是没有办法讲清楚的你要自己慢慢找感觉
买一张拼音表,上面都给分好类了,声母、韵母、整体认读音节,熟读有几天就会了.
首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标,刚开始一定要用简单的,单音节词或双音节都可以的,当然这些你得知道标准的读音,这个你上爱词霸网就有了.同时在这一阶段就要寻找单词的发音
一般情况音标里有s后面的音要变例如spend（po--p,变音后bo易懂）（en一起连音）有的单词碰一块要变音,我只举了一例,学习里应该有吧音标刚开始就学
拼音的拼读要领“前音（声母）轻短后音（韵母）重,两音相连猛一碰.”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系.声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c
英语音标,是学习英语的一道门槛.很多人觉得这个门槛很难迈进,学习很长时间都学不好.英语中的音标分美式和英式两种,我们要掌握它们之间的区别和规律才能读准.方法/步骤1、熟练掌握一种音标（美式或英式）的读
这个不太好讲,你如果想学的话,还是去买专门教音标的书和音像比较好.或者可以在百度视频或者优酷上面搜下“国际音标”,会有视频讲解的.
你要去找找一个会懂的人去学一下怎么读.可以去买一份音标的卡片来学习,也可以询问一下英语老师去多问问,让他把每个音标都教你一遍,然后你可以根据每个英文单词的音标自己去拼读了.
/pa:sgua/['flɔridə]
yet[jet]中文谐音（耶特）adv.还,仍然conj.然而
在电脑上打字,有的字因为拼音错误可能打不出来,所以会学习熟悉熟悉就好了其实最有用的是看一二年级课本,这不太现实~
自然拼读教学在我国的基础英语课堂上已为很多教师所重视,但他们却常常苦于没有科学和系统的教授策略.结合儿童旺盛的好奇心和丰富的想象力,将自然拼读教学融入趣味盎然、情节丰富、给孩子足够想象空间的故事读本中