英语中的分词做伴随怎么用?举例

这个用法比较复杂,简单点说就是你要确定这个非谓语动词时与他的逻辑主语的关系,如果是被动,则是过去分词,主动则是现在分词如,hecameinwithhishandstiedback.中的tie与hish

让步状语从句是状语从句中的一种,其本身也是状语从句哈一般翻译为“尽管……即使……”就是我们日常生活中用的“退一步说……”的感觉一般我们见到的有这些词引导的：evenifevwnthoughevenno

非谓语之分词篇A.分词作定语现在分词表“主动又正在进行着”过去分词表“被动且已经完成了”generallyspeaking,vt.--->-ed作定语；vi---->-ing作定语but,少数vi.也

伴随状语顾名思义当然是伴随着一起发生的当然要＋ing=_=

非谓语之分词篇A.分词作定语现在分词表“主动又正在进行着”过去分词表“被动且已经完成了”generallyspeaking,vt.--->-ed作定语；vi---->-ing作定语but,少数vi.也

很简单,一般被动的有形容词性,而主动没有（判断有无形容词性,只要在后面加个“的”,看通不通就行）再问：那比如说Doneinahurry,hishomeworkwasfullofmistakes.这句中

英语语法——分词作状语1.分词作状语实际把状语从句简化.简化的条件：其逻辑主语一定要与主句的主语保持一致.Whilehewasreadingthebook,henoddedfromtimetotime

不能,句子中的came是谓语动词,你知道一个句子必须有一个谓语动词,singing就是动词的分词表状态,后面一整个分句就是状语,语法是慢慢积累的,不要急,我相信你可以把英语学得很好的.加油麻烦采纳,谢

Presentparticipleisaccompaniedbyadverbial.专有用法,记住就可以了.

在这里归纳太麻烦了,其实只要你看一看语法书,上面的讲解和练习都特别全的,比网友们说的还要好,因为这个语法一两句话解释不明白啊.

当所修饰的名词是主动者时,用现在分词.如：Isithere,lookingathim.这里的lookingathim是sit的伴随状语,而I是主动发出look这个动作的主动者,用现在分词.当所修饰的名

withtimepassingby随着时间的流逝Hesatonthechairwithhiseyesclosed.他坐在椅子上,眼睛闭着.依据后面修饰的名词是主动还是被动而定

伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.让步状语从句though,although注意：当有though,although时,

表示和谓语动词几乎同时伴随发生的动作.比如：Hestoodthere,singingloudly.singing和谓语动词几乎是同时发生.

现在分词做伴随状语表示:主语亲自完成这个动作,是主动关系,比如hopefor是主语I主动做的一个行为过去分词做伴随状语表示:这个动作与主语之间属于一种被动关系hopefor希望,期待是固定用法第二题中

解题思路：现在分词做伴随状语解题过程：选B.考点是现在分词做伴随状语我看到杨玲正躺在床上深思。很高兴为你解答问题，如你还有不懂的地方，你可以在添加讨论中继续发言，我会尽快给你回复的。祝你学习进步，天天

解题思路：用现在分词作伴随状语。解题过程：解答：选C。该句意为:来访的大臣表达了对谈判的满意,同时又补充说他呆在这儿很愉快。adding意为"补充说"。显然句中“补充说

是的,是这样.如：1,Badlyinjuredintheacident,Tomwassenttohospital.Tom与injure之间是被动关系（或者讲动宾关系）,所以用过去分词.Passingt

1.Canyoutellmethewaytothenearbyhospital?2.Shecameintotheclassroom,lookingforherEnglishbook.3.Iameage

伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.例如：①Hesatthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶