若 是一种数学运算符号,设X Y=X Y,则(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 19:36:50
=1,=2×1,=3×2×1 是一种数学运算符号)求n!

3!=3×2×1表示3个连续整数之积最大数是3.n!表示n个连续整数之积,最大数是n.即n!=n(n-1)(n-2).3×2×1.注:n!叫做n的阶乘.如5!=5×4×3×2×1.等等.

数学运算符号“!”是什么意思

阶乘5!=5*4*3*2*13!=3*2*1

数学运算符号括号是不是运算符号.

括号不算运算符号.一般说来的运算符号有:+,-,*,/,^之类的

符号“!”在数学中是代表怎样一种运算呢?

阶乘即n!=n*(n-1)*(n-2)*(n-3).*1比如6!=6*5*4*3*2*1但需注意0!=1

=1,=2×1,=3×2×1 是一种数学运算符号) 计算98!分之100!

100!/98!=100×99×98×97×……×1/(98×97×……×1)=100×99=9900

我们规定‘*’是一种数学运算符号,A*B=(A+B)-(A-B),那么3*(-5)=

6再答:我算错了再问:是负十吧再问:过程再答:(3-5)-(3+5)再答:我算错了也给我啊再问:嘻嘻

若规定!是一种数学运算符号···

100!/98!=100x99x98x.x1/98x97x.1=100x99=9900C

*表示一种运算符号,X*Y=XY分之1加(x+1)(y+a)分之1且2*1=12分之7,求3*1

2*1=1/(2X1)+1/(2+1)(1+a)=7/12,=>a=3,3*1=1/(3X1)+1/(3+1)(1+3)=19/48

“*”表示一种运算符号,它的含义是:x*y=1/xy + 1/(x+1)(y+A);已知2*1=2/3,求198*199

2*1=1/2*1+1/(2+1)(1+A)=2/3A=1所以198*199=1/198*199+1/199*200=1/198-1/199+1/199-1/200=1/198-1/200=1/198

若*代表一种运算符号规定x*y=1/xy+1/(x+1)(y+a),且2*1=2/3则a=?

2*1=1/2×1+1/(2+1)(1+a)=1/2+1/[3(1+a)]=2/3所以1/[3(1+a)]=2/3-1/2=1/6a+1=2a=1

x△y=2xy/x+y,x△3=3,△代表一种运算符号,求x

x△y=2xy/(x+y)所以x△3=2x×3/(x+3)=36x=3(x+3)=3x+93x=9x=3

定义“&”为一种运算符号

5&3=7=5+5-3=73&5=1=3+3-5=18&4=12=8+8-4=123&4=2=3+3-4=27&2=7+7-2=12

数学运算符号^是什么意思

^现在是指平方数的意思.比如2^2是指二的平方或如2^3指二的三次方

符号“f”表示一种运算.

由已知条件,可以看出f(x)具有如下规律:x为整数时,f(x)=x-1x为分子为1的分数时,f(x)=1/x所以f(1/2009)=2009,f(2009)=2008从而,f(1/2009)-f(20

*表示一种运算符号,它的含义是x*y=1/xy+1/(x+1)(y+A),已知2*3=1/4,那么2003*2004=?

2*3=1/6+1/[3*(3+A)]故A=1所以,2003*2004=1/(2003×2004)+1/(2004×2005)=1/2003-1/2004+1/2004-1/2005=1/2003-1

我们规定:”是一种数学运算符号,

5!=5*4*3*2*1=1204!=4*3*2*1=243!=3*2*1=6所以3!/5!*4!=6/(120*24)=1/480要有不懂还可以问我O(∩_∩)O哈!所以你的题目应该自己说倒了,应该