苟无民何以有君的主旨

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:18:37
有关赵威后问齐使的题翻译"苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君"

要是没有年成,哪里有百姓?要是没有百姓,哪里有国君?

何以笙箫默的含义

我看过这本书,很感人,很好看.书名把男女主角的名字结合了一下男主角叫何以琛【何以】女主角叫赵默笙,选自徐志摩的诗{再别康桥}悄悄,是别离的笙箫;沉默,是今晚的康桥.

英语翻译即患秦兵之来 的 之何以知之 的 何以君何以知燕王 的 何以均之二策 的 之相如因持璧却立 的 却怒发上冲冠 的

即患秦兵之来的之----的何以知之的何以----凭什么君何以知燕王的何以----凭什么均之二策的之------代词,这相如因持璧却立的却----退后怒发上冲冠的上-----向上乃辞谢固请的谢-----

何以战 的意思

这其实可以有两种理1、怎么战?就是怎么去打仗2、倒装句,常规句式为以何战意为用什么去打仗?

王羲之的字何以能“入木三分”?你有何感受?

只有认真练习,用心去做,才能达到入木三分,力透纸背再答:谢

谁有有关社戏这一课的主旨

哈哈,我学过,社戏《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分.在这一部分中,作者记述了一段幼时看社戏的经历,表现对童年美好生活的回忆和留恋之情.本文的景物描写、细致逼真,充满江南水乡的诗情画意.

何以笙箫默中最美的句子

“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就.”只有一个人,可以让人记挂一生一世,也只有那个人出现后,所有人都不再重要,所有人都只能是将就“‘他们给我十年,我要默笙一辈子.’声音中充斥着一种说不

《醉翁亭记》全文的主旨是与民同乐.那么作者写滁人游对表现主旨有何作用?

表现了在欧阳修的治理下,滁州百姓生活的和谐、幸福和安表现了欧阳修与民同乐的政治思想

《醉翁亭记》的主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系?

体现他与民同乐.还有,这篇文章不是简简单单只是说"与民同乐".你得联系欧阳修的写作背景来理解.

有篇文章主旨把握不准:窗外的银杏树

顺一银杏苗木培育中心给您解读一下,你的文章的写的关于银杏树的,所以主旨就必须是银杏树

何以笙箫默里何以琛的表白是什么意思

每段字开头连起来是"我爱你"不知道你问的是不是这个

有没有例如一屋不扫、何以扫天下的故事

宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借,每次借熟,他都讲好期限,按时归还,从不违约,人们都乐意把书借给他.  一次,他借到译本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是幻术的期限快

曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有

首先看一下然的解释1、通假字,同“燃”,燃烧.2、指示代词,这样.3、表肯定,对的.4、副词,竟,便.5、连词,表示转折,可是.6、助词,用于句尾,表示比拟.7、助词,用于形容词和副词之后,表示状态.

雨霖铃的主旨是什么?是主旨,不是主旨句

表达了诗人与情人分别时的离愁别绪.

《理想》 的主旨句是什么?是主旨句,不是主旨.

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.

苟无民,何以有君意识是·什么·

意思是如果没有人民群众哪来的帝王君主?说明人民群众是历史的创造者告诫统治者要有忧患意识,水,亦能载舟,亦能覆舟.

苟无民 何以有君什么意思

原文:齐王使使者问赵威后.书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使①使②威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民