苏俄农业集体化的弊端

哈哈,又捡起阔别两年的专业了,我当年是学习历史专业的.希望能够帮助你!这道题要联系当年的历史实际,那时候,斯大林上台,取消了列宁的新经济政策,强迫全国农民加入集体公社,引起了很多农民的抵触,比如农民大

简单来讲就是好像清朝末年在现在的世界任何一个国家都不肯能抵抗贸易的全球化比如美国抵制中国的厂品却向中国出售IPS而中国却用高税来抵制但是贸易全球化的进程并没有减慢如果抵制就会使国家或地区陷入封锁从而跟

工业化尤其是重工业决定了一个国家的国防能力,斯大林看到当时中国的状况,十分担心苏联也会遇到同样的问题,落后就要挨打这句话就是从他哪儿来的

牛顿经典力学无法解释微观的力学现象经典力学适应的是那些质量较大,速度远低于光速的物体,对电子,原子等微观粒子不再适用.电子的运动并不服从经典力学(即牛顿力学)规律,因为符合经典力学的质点运动时有确定的

实话说,同样面积大致相等的两块大陆,亚洲的中国,整个的欧罗巴洲.一个今天好歹还是统一完整的一个国家.一个那么多年了,要想整合登天样难.对于治民方面的作用,孔子不是神,但是孔子比上帝管用.孔子思想有弊端

所谓人无完人,金无足赤!孔子的缺点：孔子,缺点...孔子的缺点：1.孔子觉得农业是下贱的工作,鄙视农民,认为务农者皆是不思进取的顽愚之辈,主张人民都走上官仕之途,辅助君王.2.孔子认为皇帝是上天选定的

清除权臣　　明初,官僚机构基本上沿袭了元朝,朱元璋逐渐认识到其中的弊病,于是进行了改革.　　首先是废除行省制.1376年,朱元璋宣布废除行中书省,设立承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司,分别担负行

人类在基因领域已经取得了巨大的进步,并通过基因工程在改变自然以服务于人的需要方面进展迅速.但是,在很长一段时间内,人类对基因工程的哲学伦理学方面的问题重视不够.从克隆技术到人类基因组的重大发现以来,这

很多人都喜欢探险,但也有人认为探险浪费时间和财物又危险.我认为通过探险可以更好的开发地球资源,探险是一种超越自我,探索自然,拼搏进取,更是一种生命价值的体现.正是有了人类的探险,才有了如今万紫千红的世

甲醇作为车用燃料添加剂（或直接用作燃料）的缺点：（1）使用甲醇汽油,对发动机及汽车部件金属材料的防腐橡胶材料要求非常高,除要求提高发动机压缩比外,还应对甲醇汽车的发动机和化油器进行改造或更换材质,未经

1、奴化.学生没有自己的思想,我们的教育制度不允许存在不同的思想.即使偶尔允许有不同的思想,那也是在若干原则的规范之下的.2、捷径.为了考试,所以有了应试教育.但是应试教育的最大后果还不是学不到知识,

中国的教育已经烂透了,是学生的都进来.请支持者广泛转帖我们的教育已经烂透了.我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度.我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在高考,高考是传统科举考试在当代的一个延续.而科

1、需要认真分析可信度,网络的东西很多是虚假的.2、因为没有任何背景（亲情,友情,爱情）作为支撑,建议网络友谊只可神会不可见面,也不需要见面.3：网络使人沉迷在一个虚幻的境界里,从而脱离现实.从而会引

作为生命科学专业的人来说,转基因食品本身没有什么弊端,非要说有,就是未来的不确定性.简单的说,就是你吃了一种没吃过的东西,不知道以后会发生什么事情,但这种风险和吃非转基因（特指非基因工程制造）来的新品

“苏俄”是指1917年3月“二月革命”后至1922年苏联成立这一阶段.其中,出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面；建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席

直接目的是保证工业化的推进,根本目的是实现共产主义.

一般认为是1933年底在1930年苏联其实就基本完成了农业集体化,可随之造成了农民的大规模起义和严重的饥荒,于是我们英明神武的斯大林同志就写了一篇用来缓和气氛逃避责任的《胜利冲昏头脑》,然后大约一半农

战时共产主义政策1918-1921新经济政策1921-1929(1929是斯大林的说法,事实上1928年一五计划开始就已经宣告其结束）农业集体化1930-1934一五二五计划（国家工业化）1928-1

其实就是把农业所有权从私人改成了集体所有苏联领导人斯大林,为宣导共产主义,於1930年1月5日所推行的政策.1934年苏联政府宣布农业集体化基本实现.苏联的集体农庄有三种形式：①农业公社.生产资料与生

坏啊,干与不干都那样,许多人很懒,更多人只想搞关系,生产力低下.