芭蕉树的人文品格

老芭蕉比喻老师,小芭蕉比喻学生.

光合作用.芭蕉树的叶子为它提供生长所必需的养料.芭蕉树的根与茎是为了吸收土壤中的水分以及养分.叶子是从阳光以及空气中吸收,二者缺一不可,相辅相成.都为植树物的光合作用提供了不可缺少的帮助.

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近,树形,叶子,高度几乎没有区别,要区别它们,只能从果实的外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5～6个棱.芭蕉的两端

芭蕉阅读答案1.给下面的词语注音：腼腆（miǎntiān）暮霭（mùǎi）静谧（jìngmì）婆娑（pósúo）2.根据分好的段落,写出第一段和第五段的段意.答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园

春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.当秋风吹动芭蕉叶,发出丰收的欢笑声时,芭蕉成熟了,女教师领着学生们砍下了丰硕的果实,留下了已经憔悴了的芭蕉树.不久,

写芭蕉的诗就更多了.李清照的《添字采桑子》写道：“窗前谁种芭蕉树?阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情”；李煜词曰：“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何”；蒋捷写有：“流光容易把人抛,红了

别名」绿天,扇仙,甘蕉,天苴,板蕉〔科属及形态〕芭蕉科,芭蕉属.常绿大型多年生草木.茎高达3～4米,不分枝,丛生.叶大,长可达3米,宽约40厘米,呈长椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉,叶表面浅绿色

芭蕉树是喜阳、喜湿的植物,应该正在向阳处,并且多浇水.

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近,要区别它们,得从外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5～6个棱.芭蕉的两端较细,中间较粗,一面略平,另一面略弯,

我记得芭蕉好像是夏季的时候开花的吧,不知道是不是呢?芭蕉科,芭蕉“扶疏似树,质则非木,高舒垂荫”,是前人对芭蕉的形、质、姿的形象描绘

香蕉和芭蕉同属于芭蕉科芭蕉属,其色、香、味、形均很相近.要区别它们,须从外形、颜色和味道上着手.从外形看,香蕉外形弯曲呈月牙状,果柄短,果皮上有5-6个棱.芭蕉的两端较细,中间较粗,一面略平,另一面略

主治1、一切肿毒.用芭蕉根捣烂涂患处.2、流动性红色风疹.治方同上.3、风火牙痛及虫牙痛.用芭蕉根取汁一碗,煎热含漱.4、消渴,骨节烦热.用芭蕉根捣汁,随时饮一、二合.5、血淋涩痛.用芭蕉根、旱莲草等

芭蕉虽然高大,但它是草本植物,凡是草本植物都有快速生长的习性,芭蕉枝干粗壮,它的叶子相应也就长得快,自然就大了.另一方面,植物的形态是很多年演化的结果,有些问题迄今无法圆满解释,只能说它生来就是那样的

瞧你这问题问的,是模仿芭蕉叶的形状制作或者说因为此扇像芭蕉叶的形状也类似芭蕉也那么大.才取名“芭蕉扇"现在又叫蒲扇、葵扇、蒲葵扇.这种扇轻便风大~农村里面还有.你说是你长的像你爸爸还是你爸爸长的像你/

1.文中将“芭蕉”比作老师,体现了老师的无私奉献,对学生的细心关怀,作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上,文中“芭蕉”也是老师的化身,所以用“她”更合适.2.老师是人类灵魂的工程师,他们将自己

这次找到题目了,没找到答案,⊙▂⊙（1）下列对传记内容的分析和概括,最恰当的两项是（）（5分）A．墨迹可以看出,傅斯年是一个读书极为勤奋的人,但其成就还得归功于天生的禀赋.B．斯年爱看书不仅指他爱读书

1、不要伤心,小芭蕉会像老芭蕉一样结下丰硕的果实.2、近义词：厉害——严厉哺育——养育反义词：枯萎——枯死和蔼——和气3、本文运用了什么写作方法：比喻.4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?“

芭蕉树在南方可以终年生长,在北方室外只能在夏季生长.

和香蕉树的一样

芭蕉一名甘蕉,俗名水芭蕉.系芭蕉科芭蕉属的多年生宿根草本植物.叶色嫩绿可爱,叶大达3至5米长,宽40至70厘米,植株高达5至7米.花自仲夏开至仲秋.花大如酒杯,色红如莲花者为红蕉,色白如蜡者为水芭蕉,