芦花荡分析老头子心理描写的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:45:42
“偏偏”一词突出了老头子由于自己的轻敌让大菱受伤后的自责与难受.
都有的,自己看吧.1.人物性格难点探究:怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字?“过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强.另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于
1、肖像描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神
"我没脸见人.""不怕,他打不着我们!"这是那受伤的才痛苦地哼哼起来.这两个孩子多么见人喜爱!自己平时夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!表现老头子的过于自信和自尊撑船的是一个将近
老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年,他却像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁
他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱?自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!
外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船.老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙.”“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花
二菱这样想……——《芦花荡》的心理描写新学期我们七年级学习了《芦花荡》一文,这篇课文中的英雄故事充满了传奇色彩,老英雄年近六十了却在芦花荡中神出鬼没,无数次穿过鬼子的封锁线,保证了苇塘中部队的供应,保
我们才学的.再答:再答:你看图。再问:再答:你在网上搜一下吧。这个我们没学。再答:给个好评。谢谢
解题思路:见解答过程。解题过程:你好:这道题目主要考察心理描写的方法,对课文的理解及联系课文的想象能力。不知对老师的解答是否满意,如还有疑问,可以通过讨论和我联系。祝学习进步!二菱目睹了老头子的英雄行
自信来源于他爱憎分明有爱国抗日的热情智勇双全,机智勇敢敢于与敌人作斗争,自尊来源于他老当益壮的气概,有责任心.
自然环境:第一段,到了这样的深夜,苇塘里才有飞鸟飞动和唱歌的声音.表现了战争破坏的严重性.第59段:这里的水却是镜子一样平,蓝色天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.为后文写敌人中计当做铺垫.第62段
外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船.老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙.”“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花
你们这些失去人性的鬼子,让我老头子给你点颜色瞧瞧,哼,害大菱受伤,我要让你们血战血还!
老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围
刻画出老头子的黑瘦、充满精神、写像鱼鹰也体现了他的水上功夫高超、身手敏捷、并且像鱼鹰一样勇猛.
过于自信和自尊,有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋.
表现了老头子爱国精神,很恨小鬼子们.也表现了要为大菱报仇的心理.
写出老头子没有完成任务而懊丧、内疚、自责的心理.再问:还能再长一点吗再答:这一段就是属于内心独白。通过细腻的心理描写,深刻描绘出老英雄对自己没有保护好小姑娘,让她们受了伤,内心备感愧疚、自责的心情。
[思路分析]这里需要结合课文运用自己的想象[解题过程]描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这