艺术包含哪些方面

事件的话,时间一句,背景一句,概述经过一到两句,结果一句,评价一到两句.这是个模式再问：那如果是人呢？再答：大致的时代，当然精确最好，定性，比如，。。。家，。。。。者，简介生平事迹，或者著作，评价

我个人感觉欣赏诗歌应该让自己置身其境.用心.体会.麻烦采纳,谢谢!

表现在：1.背起书篓步行,不怕千里之远,到别人家抄书2.卖木柴买纸抄书3.点燃柴草读书原文：葛洪,丹阳人,贫无童仆,篱落不修,常披榛出门,排草入室.屡遭火,所藏典籍尽,乃负笈徒步,借书抄写,卖薪买纸,

生物的多样性包含：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性

藏戏是藏族戏剧的泛称.藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派.藏戏大约起源于距今600多年以前,比被誉为国粹的京剧还早4

孔子的思想体系　　政治思想　　其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人

——中国绘画历史悠远,是中华文化中的重要组成部分.它以墨笔、线条为骨架,写实与表意相结合,强调画的意境与神韵,既简明大略又深邃悠远,形成了中国绘画特有的风采.而其中的线条则是中国画的精髓所在.它是表达

包含发展,矛盾,辩证否定观……

社会性的概念：社会性是作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征.也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式.儿童社会性发展的内容以及意义：儿童社会性的发展是在孩子同

苏轼认为他的诗歌“诗中有画,画中有诗”,诗中富有禅意,是山水田园诗的代表.

物质的物理性质如：颜色、气味、形态、是否易升华、挥发、等,都可以利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知,还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等,可以利用仪器测知.还有些性质,通过实验室获得

1.影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横2.表现劳动人民生活经验的智慧.同时进行对社会不平等的强烈抨击.3.借动物的形象来嘲讽人类的缺点,将动物人格化.

我们老师给我们默了不下10遍了...绝对准..."避席"表示有礼貌,"得无...耶"反问句式,使语气婉转,寓刚于柔,以其人之道还治其人之身,用成语故事\类比手法巧妙反驳楚王,既维护齐国尊严又不至于让楚

学情分析是教学设计的有机组成部分,与教学设计中的其他部分有着密切联系,可以说,没有学情分析,一切教学目标的实施都不可能真正实现,只能是空中楼阁.学生是课堂的真正主体,一切教学活动是围绕这一主体的主动参

判断是否为农业国的主要依据：1、农业农村人口占总人口的比重；2、每100人从事农业生产的人数,即从事农业生产的人口占总人口的比重；3、人均农业产值.广义农业包括农、林、牧、副、渔.狭义农业主要是指种植

包括人员的往来,物产的移植,衣食住行、婚丧嫁娶等风俗习惯的相互影响,思想、宗教、文学、艺术等的传播.

包含化学分析,化学应用等

马克思主义哲学的内容：辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义由三个部分组成：第一部分：马克思主义唯物论.分析阐述物质和意识的辩证关系对哲学基本问题的第一方面（思维和存在的关系,即物质和意识谁是本原谁是

首先是表现在善于刻画人物,而且是成群地塑造出来.通过这许多人物形象的塑造,尤其是通过对那些青年女子被摧残、被毁灭的各种不同过程的描绘,从多方面批判了封建社会.又表现在反映生活时是显得那样的自然逼真、天

简单的说就是大、精、奇、宝·园林建筑特色圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中.圆明园的南部为朝廷区,是皇帝处理公务