自由组合定律材料为什么选黄色.圆粒.绿色皱粒

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 06:57:03
分离定律和自由组合定律实质为什么是配子分离时

你题中的配子分离时,是不是指配子形成时?由于分离定律和自由组合定律是发生在减数第一次分裂的后期的,(同源染色体分离,等位基因分离,非同源染色体自由组合,其上的非等位基因自由组合).

怎么样计算自由组合定律

自由组合定律又称“独立分配定律”.细胞内2对或2对以上的遗传因子(基因)配子形成的过程中,同一对因子独立地相互分离,不同对因子自由组合,并在杂交的子二代(F2)中,不同显隐性性状按(3

什么是自由组合定律

非同源染色体上的非等位基因自由组合;同源染色体上的非姐妹染色单体上交叉互换纯手打,望采纳too

分离定律与自由组合定律

分离定律说的的一对性状各不相同的等位基因之间的关系,比如A和a2个(一对)基因.虽然有时候A掩盖了a的作用,好像a不存在了、融合了似的,但是在适当的时候(当基因型为aa时),a性状还会表现出来,或者说

基因自由组合定律

解题思路:自由组合定律的测定解题过程:对于亲本的基因型题目已经交代了。就是选择题目中的亲本,基因型是确定的。也就是DDFF和ddff这样的基因型进行杂交的最终答案:略

高中生物题自由组合定律

还记得书中那个9:3:3:1的数据吧.首先可以判断F1为双杂合.第一个分离比是在双显情况下显示一种形状,在有杂合的情况或双隐的情况都为另一种性状,那么F1与双隐杂交就得到1:3的比例了,因为后代为Aa

自由组合定律的计算方法

假如是Aa与AA自由组合用一方产生配子的概率乘以另一方产生配子的概率就行了Aa产生A的概率是1/2产生a的概率是1/2AA产生A的概率是1产生a的概率是0自由组合下来产生AA的就是1/2*1=1/2A

高中生物 基因自由组合定律

黄色相对于绿色为完全显性,由实验1中的丙:绿色为1:1可知,丙为Yy,由实验2中的戊:绿色为3:1可知,丁为Yy,戊为YY或者Yy,且概率之比为1:2.当丙与戊相杂交时,必须获得Yy,才满足条件,所以

比较分离定律与自由组合定律

分离定律指的是同源染色体分开,自由组合定律指的是非同源染色体上的各个基因自由组合.

分离定律和自由组合定律

解题思路:分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后

自由组合定律 快进!1

思路分析:F2的比例约为9:6:1,与正常的结果9:3:3:1进行类比,相当于把两个3(圆)看做同一种性状,再找这两个3的相同点(都只含有一种显性基因A或B),而9(扁盘)是同时含有A和B,1(长)是

自由组合定律

解题思路:F的性状分离比分别为9:7,9:6:1,15:1是9:3:3:1的变形.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://

生物(自由组合定律)

解题思路:自由组合定律解题过程:  同学你好,这个题目实际上是02年的全国生物学竞赛试题的变形,这道题的考查重点实际是基因的分离规律和基因的自由组合规律及其关系。  通过以下分析。我们可以看到多对基因

基因分离定律和自由组合定律

孟德尔提出的分离定律和自由组合定律以及摩尔根提出的连锁与交换定律构成了遗传的基本规律,通称为遗传学三大定律.分离律说的是遗传性状有显隐性之分,这样具有明显显隐性差异的一对性状称为相对性状.相对性状中的

高中生物(自由组合定律)

自由组合定律讨论的是非同源染色体上的非等位基因的遗传情况.如果Aa与Dd位于非同源染色体上,遵循自由组合定律则会产生四种配子,测交后代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1.

生物 自由组合定律...

答案:B"重组类型中能稳定遗传的个体"指的是重组类型中的纯合体既然是按照自由组合定律遗传,则应该有两种情况:第一种:一亲本是的两个性状都是显性性状,另一亲本的两个性性状都是隐性性状.第二种:一亲本是的

Aabb、aaBb杂交,为什么不能验证基因自由组合定律?

因为自由组合定律的实质是减数分裂产生配子时,位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,而Aabb产生配子时只体现了等位基因的分离,无非等位基因的自由组合,aaBb也同样.

测交可以验证基因自由组合定律,为什么?

因为出现了性状分离而且出现了一定的分离比

验证基因自由组合定律

解题思路:自由组合解题过程:图中基因型为AabbDd,由于A,B基因在同一染色体上,故现在我们暂时不看bb(纯合)即图中昆虫基因型我们看做是AaDd,这样要验证基因自由组合规律,你会选用什么样的基因型

通过杂交试验验证基因分离定律和基因自由组合定律时,实验材料选用玉米比选用小麦更好?为什么?

1:玉米是二倍体,染色体数目少而大,方便观察.2:性状较多,如植株色泽、株高、穗长、籽粒类型等都存在相当广泛的变异,便于区别.3:玉米雌雄同株异花,进行自交、杂交都非常便利;一次授粉即可在一个果穗中得