作业帮自是爱不释手,以至于不知饥渴寒暑选自
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 01:24:28
司马光7岁,严肃庄重的样子像成人一样.闻讲《左氏春秋》喜欢它,回去为家人讲,懂得了主旨.从此放不下书,甚至不知饥渴寒暑.群儿在院子里玩,一个孩子失足沉到水中.众人抛下那个小孩逃走了.司马光拿着石击破了
退是指听,教导的意思.语是对他说的意思
1.从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.2.司马光砸缸之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来,广为流传3.读书只求领会要旨,不刻意在字句上下功夫4.不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆
（一）1、群儿戏于庭／一儿登瓮／足跌没水中／众皆弃去／光持石击瓮破之／水迸／儿得活.2、（1）凛然：稳重的样子.如：像.（2）退：回家（回来、回去）.为：给.（3）皆：都.弃：丢下.去：离开.（4）迸
司马光7岁的时候,就好象成年人一样稳重,听到别人讲述后,非常喜欢,放学后就自己讲给家里人听,对讲述人的理解非常透彻,从此后就很喜欢看书,甚至连饥渴寒暑都毫不在意.和一群儿童在庭院里面玩耍,一个小孩爬大
破使.破坏翻译从此手中不放下书,到了忘记了饥饿口渴冬冷夏热的地步选择A
应该是翻译中文吧.我来试一下"自是手不释书,至不知饥渴寒暑":从此以后更是双手不愿意放开书本,甚至连饥饿、口喝、寒冷、炎暑都忘记了.兔走触株,走：逃跑因释其（）而守株,释：而身为宋国笑,身：自身翼复得
先生七岁时,（行为）整肃像个成年人,听（有人）讲解《左氏春秋》,很喜欢,回去后就为家人讲解,已经了解了《左氏春秋》的大体主旨.从此他手不放下书（形容读书用功）,以至于不知道饥渴和冷暖.他和一群小孩在庭
凛然：严肃庄重的样子退：回去弃：抛下
司马光在7岁的时候就严肃庄重像成年人的样子,听到别人讲说,心底里很喜欢这本书,回家后和家人讲解就已经了解其大概的要义了.从此手不释卷{酷爱读书},乃至到了不知饥渴和寒暑的地步.一群孩子在庭院中嬉戏,一
从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.用一个成语就是手不释卷
从此发奋读书,甚至到了不知道饥渴不知道冷暖的地步.如果联系原文,则从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手,甚至忘记饥渴和寒暑.原文：司马光字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人
成语是“手不释书”,原文是“自是手不释书,至不知饥渴寒暑.”讲司马光的,意思是司马光对《左氏春秋》这本书喜欢的爱不释手,甚至忘记饥渴和寒暑.
先生七岁凛然如成人,闻讲左氏春秋爱之,退为家人讲,即了其大指自是手不释书,至不知饥渴寒暑,儿戏于庭,一儿登瓮足跌没水中,众皆弃去,持石击瓮破之,水迸,儿得活.我的回答精彩吧!别犹豫了,快把我的回答作为
手不释卷乐此不疲孜孜不倦
如果只是这两句这样翻译.1：从此发奋读书,甚至到了不知道饥渴不知道冷暖的地步.2：这之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来.如果联系原文,则1：从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手,甚至忘记饥