自上午8点整上学到中午11:40放学,时钟的时针和分针各转了多少度

时间过了220分钟,时针60分钟转30度,分针60分钟转360度.所以时针220分钟转110度,分针220分钟转1320度.8点,时针在8上,分针在12上,夹角为4/12*360=120度11：40,

Amarrivedatschoolat8:30inthemorningandhadlunchat12:00a.m..Atfouroclock,hewenthome.查看原帖

四十分钟,的确是一道好的除法应用类型题,顺便说下,手机一个字一个字打的,

上午8时—10时是2小时上午10时—中午12时是2小时速度和是（36+36）÷2=36千米/小时AB两地的距离是36×2+36=108千米再问：用方程呢再答：设A.B的距离是x千米上午8时—10时是2

小明从离家到回家闹钟一共走的时间：11：00-6：10=4（小时）50（分钟），小明到学校是8点差10分，12点离开，在学校的时间是：12：00-7：50=4（小时）10（分钟），小明上学、放学路上用

首先设A的速度是Sa,B的速度是Sb,按你的提示知道2个人的速度是一样的即：Sa=Sb,现在可以知道AB的长度是2小时*Sa+2小时*Sb+36Km下面主要是要知道Sa和Sb是多少就可以了2个人到10

分针共转了2圈故距离应为2X半径X2X圆周率将半径=2CM代入2X2X2π=8π时钟上的分针尖端转过了8πCM（一般保留到3.14的话就是25.12）

这个跟时钟半径有关吧,半径不同周长不同

两人速度和=（18+18）÷（12-10）=9千米/小时两地距离=9×（11-8）=27千米

6个半小时再问：算式怎么写再答：11:30-7:30=4h4:30-2:00=2.5h再答：4+2.5=6.5小时再问：我没学过小数点能换一个算式吗？再答：2.5改成2个半再答：写中文再问：写中文什么

从上午10时到中午1时,经过了3小时,他们共行了36+36=72千米因此速度和是每小时72÷3=24千米从上午8时到中午1时经过了5小时两地的距离是24X5-36=84千米

(1)X=36×2+36X=108（2）B:42÷2=12（千米/小时）A：（12×14+42）÷14=15（千米/小时）(3)4X+36(1-x)=28X=1/4(4)(4.2×5+3/5×5)÷3

2厘米×2π×2圈=8×3.141592654=25.13274123（厘米）答：从上午10点到中午12点,时钟上2厘米长的分针的尖端转过25.13274123厘米.

3;50就这么长再问：我问的是算式，是11:20-7:30吗再答：不是，你要列算式的话就要换算成同一个单位11：20就要换算成11.33小时7：30要换算成7.5小时（以小时为单位）然后就是用11.3

起床时间:6点20~40.刷牙洗脸后尽量争取读半小时的书再吃饭上学,最好是背诵之类的书籍,因为在早晨背诵后吃饭很容易记住.午饭后轻松半小时再进入学习状态,学习半小时后午睡一小段时间,再上学精神会较好,

8点到11点有：11-8=3小时速度是：120÷3=40千米/时一共行了：12+3-8=7小时总路程是：40×7=280千米答：这辆汽车到达目的地共行280千米.有疑问欢迎追问,

（1）两种情况，速度比为60：40=3：2，时间比是2：3；40千米的速度时，需要2÷（3-2）×3=6（小时）；60千米的速度时，需要：2÷（3-2）×2=4（小时），或者：6-2=4（小时）；全程

A、B两地的距离的距离为108千米.设甲的速度为x千米每小时,总距离为y千米2x+2(x-2)=y-364x+4(x-2)-36=y解出y的值就是A、B两地的距离

设乙每小时走x千米2（x+x+2）+36=4（x+x+2）-364x+40=8x-284x=68x=1717+2=19（千米/小时）2（17+19）+36=108（千米）