能力决定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 23:20:18
一个人事业能否有成就,关键在于他的能力起决定作用 修改病句

一个人事业要有所成,关键是他的能力起决定作用.这个句子的毛病在于前边是是否,后面是决定作用,只对应了一方面.

中译英:他决定通过每天读中国日报来提高英语阅读能力.(improve)

HedecidedtoimprovehisEnglishstandardsbyreadingChinaDailyeveryday.

读决定一生的八种能力有感

读《决定一生的八种能力》有感读完《决定一生的八种能力》受益非浅,书中介绍了八种能力的状况,决定人的生存状况;八种能力的提升,决定人生的辉煌.八种能力分别是:思考能力训练、创新能力训练、自由选择生活的能

态度决定高度,努力决定能力怎么理解

用力做事能够把事情做对,用心做事才能把事情做好.人的能力是有限的,但人的努力是无限的!再答:心态影响能力,心态也是另一种能力。心态影响健康。积极心态助人成功,消极心态使人失败再答:你决定着你的生活态度

汉译英:一个人忍耐别人的能力的决定了他成功的多少

Theextentofone'ssuccessdependsonhiscapacityofenduringotherpeople.

1.发电能力的决定因素(可设计实验)

由于不知道你什么教材,对于你高中书上的名词我做自己的解释:1.你所说的发电应该是原电池的反应,原电池反应里,电击电动势决定电池电动势,也就是你所说的发电能力.(这属于大学无机化学内容)2.金属在原电池

是不是思想决定事物的发展和存在,对于人来说,因为人是有思考能力的,

只有想不到,没有做不到,有什么样的思想,就会有什么样的出路,思维决定不了存在,行动决定存在,

金属活动性有什么决定金属性和金属活动性不一样对吧,金属性是失去电子的能力?

金属性是失去电子的能力没错金属活动性是由元素的核外电子排布决定的,也就是元素本身的性质,金属活动性越强实际上也就是金属性越强

一个人的能力有哪些因素所决定的?

智商,情商,逆商.智商也就是你的专业知识,理论知识.情商是你人际交往的能力,处理各种关系的能力,逆商,是你遇到难题沉着应对的能力.

关于 能力决定人生高度(正方) 态度决定人生高度(反方) 辩论赛 我是正方

(尽量脱稿,注意服饰统一遵守场上规则)祝你们成功!  1陈词阶段:(首先要摆明自己的观点——能力决定人生高度.)我方的观点是:能力决定人生高度.能力是人们顺利完成某种活动所必备的个性心理特征.任何一种

为什么交叉算子决定遗传算法的全局搜索能力,变异算子决定遗传算法的局部搜索能力

因为一般来说变异算子只是按概率对染色体的某一基因位(自变量的某一维)进行一个微扰动或是取反,而交叉算子是对整个染色体操作的,交叉算子的类型有很多,即使是最简单的单点交叉也是要选择一个点之后交叉两边的部

什么决定了计算机的运算精度和数据处理能力

从硬件来看.当然是中央处理器(CPU)还有内存储器(内存)从软件看,就是各种编码.

书面表达:为了提高同学们的英语口语表达能力,学校决定举行一次题为my life in

想提高英语口语水平,首先要在语音上下功夫,方法是无法取代刻苦的学习.要大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累词汇,掌握句型,并熟悉英语表达思想的方式,着重培养语感1.大声朗读对话和文章,还有各

电解质强弱的决定因素如题.跟溶液的导电能力有关吗?

本身性质不过有规律,一般强酸,强碱,盐类都是强电解质,其他如醋酸,氨水之类都是弱电解质

一个人的反应能力是先天还是后天决定的?

我们不可否认,先天的因素会影响我们的反应能力.但是,影响我们反应能力的最主要的因素还是后天的因素,包括环境、教育还有自我的努力.所以,我们不应为自己天生反应能力不好而伤心,要知道,这些都是可以改变的.

为什么每个人的记忆力能力不一样,起决定因素的是什么?

影响记忆力的因素记忆的敌人——压力和不安严重的情绪危机和压力不但会对记忆造成影响,甚至还会导致身心失衡,让人感觉很压抑,使精神生活笼罩在一片阴影中.举例而言,被抢劫的人往往很难正确地描绘出罪犯的长相和

原子吸引电子的能力是靠什么决定的啊

原子吸引电子的能力是靠:原子结构决定.同一周期的主族元素,最外层电子数越多,原子半径越小,原子对外来电子的吸引能力越强;同一主族,原子半径越小,对外来电子的吸引能力越强.

配位能力、配合物稳定性的决定因素有哪些?

一般,中心离子带电情况,带正电高,较易形成配合物.配体的带电,带负电多,较易给出电子,形成配合物.反应时的条件如温度,一般温度低,较易形成配合物.

现在企业有用工龄;能力;学历来决定一个员工的提升,或解释工龄;能力;学历这个三个词的意思.

工龄是员工从参加工作开始到一定时间段的工作时间,以年为单位;能力是员工在某一方面的才能及胜任工作的技术水平;学历是指员工接受常规教育的级次及相应的知识结构.