背影原文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 18:25:51
背影主要内容

《背影》原文:(作者:朱自清)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见

具体写海伦凯勒 假如给我三天光明 原文,不是读后感.就像朱自清 背影 原文这样啊!

(当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀.)  1880年6月27日,我出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇.

课文:背影

解题思路:细节描写,就是运用动作描写、语言描写、心理描写等细腻刻画人物之处。解题过程:

朱自清背影原文中的人物描写角度是?

《背影》记写的事情非常简单,一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书,在火车站送别.在军阀统治的旧中国,这种事情是很平常的,在那黑暗的社会里,即使这种小康之家,也经不起天灾人祸的打击.文章记写了作者家庭的不

背影简介

家庭变故之后,父亲一直撑着家里.当时,我们上北京城,他送.他替我送行李,送我上车,并给我买桔子.他到月台边去买,我望着他的稍胖的背影,不禁潸然泪下.他的关怀备至,令我感动.后来,与他各自东奔西走,相见

《背影》简介

写作背景本文是作者追忆八年前的事.作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧.丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别.段落大意全文分成三大部分:

背影

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样

朱自清 背影赏析加原文

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不

朱自清的《背影》原文

http://www.bluetec.com.cn/asp/mymandarin/reading/backshadow.htm这里有人朗诵的【背影】原文

朱自清 背影原文

背影朱自清(在网上可以找到.比如百度文库)  我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.  那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到

背影赏析

这个不错.

背影作文

忆海茫茫,脑海里回忆起点滴往事,不过一切都模糊不清,唯一清晰的是母亲的背影.自从我记事起,就整天看到母情忙碌的背影,母亲在我很小的时候就培养我的独立能力,使我的是,我不知道值不值得提他,但是在我幼小的

朱自清背影 原文急!

朱自清背影  我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.  那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北  京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼籍

背影 读后感

《背影读后感》《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品.虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情.文章的主题是父子之间的感情.故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中.作者

背影全文

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朱自清 背影 原文

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.  那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,

背影(背影。)

解题思路:见解答。解题过程:背影一课中,“朱红的橘子”中的“朱红”的作用?和怎样理解父亲衣着的颜色?从文章的整个色彩基调来讲,全文用的是暗色调。如果通篇

《背影》朱自清原文,

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不

《父亲的背影》朱自清 原文

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不

背影(《背影》主要内容)

解题思路:请见“解答”。祝新学期学习进步!解题过程:《背影》主要内容是什么?《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。朱自清要去北京,他父亲经过思想斗争,最后还是决定亲自送儿子去北京