作业帮背影仔细阅读课文第六自然段,熟读文中描写父亲买橘子过程中往返情景的语句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 17:01:34
==,我看下原文1.蹒跚：行步缓慢,行动不便的样子.2.父亲穿过铁道,爬上月台,去给我买橘子,在我心里留下了背影!3.月台的栅栏外须穿过铁道须跳下去又爬上去4.蹒跚慢慢探身攀缩肥胖微倾努力6.我怕父亲
（1）请用一个小标题概括这段话的内容：__天籁之音_________（2）这段话中破折号的作用是（A）.A解释说明B强调C意思转折我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——
表达了父亲的慈爱和迂执,艰难和努力,困顿和挣扎以及父子之间分离时深沉的爱,寄托了儿子对父亲深沉的思念的思想感情.
解题思路：细节描写，就是运用动作描写、语言描写、心理描写等细腻刻画人物之处。解题过程：
茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不住地翻拌.忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看.渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽的颜色变深了,条索纤纤,
跃跃欲试
解题思路：要结合课文内容来分析。解题过程：阅读课文第四自然段，按要求作答。根据这段话的内容，把句子补充完整。（1）詹天佑不但经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
第六自然段中在它们走向泥土的途中至听见时间隆隆的回声的句子中,“它们”指的是（落花、落叶）和（石头）,“仪式”指的是（走向泥土的过程）作者从“（落花）”“（落叶）“”（石头）“中,感受到了时间的变迁,
这句话写出了在雨中,所有的颜色都是非常漂亮的,让人感受得到.
外貌描写：父亲是一个胖子；我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍；他肥胖的身子；动作描写：往车外看了看；蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去；他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾；
设问句对错（递进）对对1尾气排放2污水乱放3白色污染再问：长一点的可以吗？一条长10个字再答：1.车辆极多，尾气排放，其中所含的二氧化碳使全球变暖2.工厂不进行污水处理，致使河流被污染3.塑料袋使用频
7课背影（一）到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去.父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房,甚是仔细.但他终于不放心,怕茶
这就是第六个自然段,你自己慢慢找吧我说道,“爸爸,你走吧.”他往车外看了看,说,“我买几个桔子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去
（1）根据意思写词语.1.指许许多多的思绪不断涌现出来.（浮想联翩）2.激动的心情难以平静.（心潮难抑）（2）仔细阅读第3段,说说汉字的特点是什么.其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵
第一次是作者看到父亲为自己努力攀过铁道去买橘子的背影,（此时作者）方才深深体会到父亲的艰辛、无私的付出、难以回报的父爱,开始为自己前面不理解父亲、对父亲不够尊重（例如嫌他讲话不够聪明,正如现在的孩子觉
动作描写和外貌描写.
但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子.赏析：表现父亲永远忘不了自己的儿子,到老也牵挂
1.作者从外貌和动作来描写父亲的背影的.2.父亲说的话没有一丝劳累和疲惫的样子.我可以从中感受到父亲为我而不为自己着想的语言特点,也表达了父亲对我深深的爱意.