背影 为什么作者不正面写父亲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 16:04:57
背影 作者着力刻画了父亲怎样的背影

作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶.

文章背影的问题1.复述父亲买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写的这么详细?2.课文写父亲离去

《背影》教案  导入:  谈到中国现代散文,不能不提到朱自清先生.谈到朱自清先生的散文,不能不提到《背影》.本文写于1925年10月,是一篇回忆性散文,发表在当时的《文学周刊》上.文章发表后,广为传诵

背影中的第6段写父亲的两次流泪分别表达作者怎样的感情

第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪,表达了作者对父亲的感激之情.滴二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪,表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情.

在《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?为什么写的这样详细

外貌描写,动作描写,用自己的情感烘托出“背影”.因为“背影”在文中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱!

背影共写了几次父亲的背影,表达作者怎样的感情

父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托.写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸.

苏教版背影课后练习课文多次写见到父亲的背影,每次背影各是在什么情况下出现的?作者为什么都止不住流下了眼泪?

买橘子的背影分别时的背影想念中的背影因为父亲已经老了但还是为自己做事

如何写父亲的背影

可以看下朱自清《背影》学一下.最好再加上点美化.比如说高大,伟岸,之类的.

复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?

这应该是朱自清的《背影》吧.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”表现出了父亲爬山月台的艰难,表现了父亲老境的颓唐,表达了作者对父亲的思念敬爱和深深的爱.

作者怎样描写父亲买橘子是的背影的?为什么写得这样详细?

因为那是这篇文章的重中之重,是文章所描写的最感人的片段,写作文时即要抓住这感人的小细节描写

《平视父亲的背影》作者在这里为什么要提到历史上精忠报国的故事

作者视角的改变说明了他明白了父亲对自己的良苦用心,而所提及的“精忠报国”典故也是岳飞母亲对自己儿子的期望,从这里可以看出,作者的父亲希望他好好努力,为国家争光和奋斗!

中作者是怎么描写父亲的背影?为什么写得这样详细

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势

《背影》一文中,为什么作者一看到父亲的背影,泪很快就流下来了?

背影是父亲去买橘子时给作者留下的最鲜明的特征,父亲不顾年事已高、腿脚不便以及交通安全,毅然坚持为自己的已经可以独立的儿子买橘子,那全是一片爱心.作为儿子那一时刻忽然理解了父亲,内心受到深深地触动,故而

背影 朱自清这篇文章中写作者一看见父亲的背影就流泪这是为什么

第一次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使

谢谢啊!《背影》课文写到父亲买好橘子,终于离去,似乎就可以结束了,为什么作者又写了最后一段?最后一段起什么作用?

最后一段是对前面的概括和总结,这里又一次提到父亲的背影,以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与文章开头回环呼应,进一步突出父亲的“背影”给“我”留下的深刻印象,表达了作者对年迈的父亲无限思念的感

父亲的背影是怎样的?作者为什么流泪?

微胖,走路有些蹒跚.父亲应经年纪大了,而一直为我操劳,养儿为防老,我却不能陪伴在日渐苍老父亲身边.(十多年前学的《背影》,具体细节忘记了,但记得父亲翻栅栏为我买水果……当你长大了,也许就会理解父亲,体

朱自清《背影》中,我们描写人物,通常都是正面描写,本文作者为什么不写父亲正面,而只写父亲的背面呢?

朱自清先生的散文特点擅长选取表达感情的聚焦点.本文的聚焦点就是“背影”.这张“背影”就凝聚着“深深的父爱!”而作者只去写“背影”,正好获得了以少的材料表达丰富感情的效果.这个聚焦点“背影”留给我们的印

<<背影>>中作者是怎么描写父亲的背影?为什么写得这样详细

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势

《背影》中“父亲买橘子”的那段两次写父亲的“背影”,第一次详写,第二次略写,为什么?

第一次是祥写为第二次做铺垫,第二次是在现背影,表达对父亲的思念和愧意!大致就这样.

《背影》对父亲离去时的背影,作者是怎样写的?这样写有什么作用?

写父亲离去时的背影是将父亲的背影放入来来往往的人流中来写的,由近而远,由显而隐.作用是写出了依依惜别的离别之情.