肖像细节描写200字

人的往往只是细节细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都

“把遥控器给我,爸爸.”星期五的晚上,我正和爸爸抢电视呢.“不给你,我还要看咧,去,你到奶奶的房间去看.”.爸爸一边嗑着瓜子,一边津津有味的看着他那最喜欢的连续剧,《飞虎神鹰》.不过还好,我要看的电视

希望对你有帮助.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上

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片段一：这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,双眉修长,两眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的.她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞.一眼就可以看出,她是个

肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等.外貌描写：也称肖像描写.神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,细节描写是指抓住生活中

外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画

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1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了.妈妈,你不要生气.　　2

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

厚实的嘴唇,嘴角总是微微上翘,一副微笑的样子.并不是很高很挺拔的鼻梁上虽然架着一副眼镜,但却无法遮挡住那炯炯有神的双眼,一头略显凌乱的短发还有那微微泛着咖啡色光泽的皮肤,无处不显示着一种青春洋溢的气息

妈妈的面庞在昏黄的灯下是那么柔和,我看着她的侧脸,眼梢处已有些皱纹,曾经的一头青丝也渐渐有了白发,我的眼渐渐就就有些模糊了.把如丝去了吧

我的同学我有一个同学叫黄坷,他(她)在班上的成绩可以算的上是一般了啊!他(她)很喜欢笑,笑起来好象日出的太阳让人感到亲切和舒服.他不但长的漂亮而且他的人缘也很好班里很多同学都和他交朋友让我羡慕死了!他

细节描写当然包括肖像描写.请看：细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写.细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无；但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代.一篇文章

1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,

概念：1.外貌描写（肖像描写）,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写（动作描写）,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性

我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱.我喜欢妈妈那双手.记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来.妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我

清澈干净的侧脸明晰亮丽的双眸嘴角上扬起微微的弧度他笑起来几颗牙齿便悄悄的探出头来他在用心灵歌唱时灯光舞台效果已经显得没有任何价值他就是纯洁的歌者——武艺

描写动作可以从一些大概的东西上想象他当时的心理神色再添加形容词（我觉得我说的真抽象,我真的不是很懂这些.不过既然问我了,我就尽心尽力的去答了,我把我知道的都说了,（我一般写一个我不了解的人就这样,出来