聪明的蜗牛阅读题答案

第1、2、3、4我就不说了,第五题第一个是过渡,第二个是承上启下第三个是机智和幽默第四个是球技后面是罚球和三分球再后来是命中率很高勾手投篮和扣篮第6题是机智,能将问题简单化,面对问题与困难,不慌张,能

1.一个接一个的排着.2.它继续向前跑,跑了二百步,头也不回,嘲笑地问道：“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”3.神态,动作4.起因：当天,蜗牛召集了它的家庭,来了足足有两万只；蜗牛把想好的巧计告诉大家,

是我每个人对于人生都有不同的解读.在我看来蜗牛背负的是可以保护自己的背囊,是生存的法则,即便它是沉重的,却是我们不可背弃的.

有一位国王缺一只眼断了一条腿,但他很爱面子.他很想将他那副尊容画下来,留给后代子民瞻仰,就请来全国最好的画家.那个画家的确是第一流的,画得很逼真,栩栩如生,很传神,但是国王看了之后很难过：“我这么一副

“多么了不起的赛跑健将!你爬一百年也爬不了一百步路吧!”蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说：“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”

8．第二节中写到野生动物的生存之艰难,目的何在?9．文中说狗狗见的世面比野生动物的大,你能结合文章说说它都见过哪些世面吗?10．为什么说狗是聪明的?（用文中的话回答）11．你能总结一下狗聪明在何处吗?

聪明来自勤奋——孔子少年的故事孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家,也是我国儒家学说的创始人.他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤奋分不开的,也

15.经过三年努力考到北大.五年时间,读书仍没赶上同学.16.表现了只要有毅力、有乐观心态、积极向上、不懈努力,蜗牛也可以像雄鹰一样成功.举例论证.17.作者天赋并不高,是以坚持不懈地努力而取得成绩,

钟毓：老实厚道,忠厚老实 钟会：机智善辩,聪明机灵 3.昼寝,假寐

1.根据提示在文中找出相应的词语写下来.（1）家家户户都知道.（家喻户晓）（2）目标或理想无法达到.（遥不可及）（3）美好的事物或景象出现了一下,很快消失.（昙花一现）2.读下面的句子,写下自己的体会

第一段：以诗歌,音乐等引出蜗牛话题.第二段：写蜗牛的艰苦生活环境.第三段：写蜗牛的行动,生活等说明蜗牛.第四段：写明蜗牛精神,发出感慨：蜗牛精神真可贵.第五段：写以前自己做的不足.第六段：承上启下说惭

解题思路：结合具体的语境理解词语含义。解题过程：1、居心叵测：指存心险恶，不可推测。固若金汤：形容防守极为牢固2．（1）喜欢生活在湿润的环境中。（2）喜欢独居。（3）以泥土、蔬菜、绿叶植物为食物。（4

袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了.“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道.“对不起,我没看见你.”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗（cūchū）气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不

1..语言.动作.神态.2..马儿立即同意了后为一段.段意：马儿嘲笑蜗牛跑的慢.蜗牛为了教训它.决定与马儿挑战蜗牛把想好的巧计告诉大家,大家决心团结一致,战胜马儿后为一段.段意：蜗牛想出对策决定战胜马

1.文静内敛,从不嘲笑弱者的一个男生.做事有自己的原则（?）2.不一样.第一次：是因为自己回答不了一个简单的问题,觉得在老师和同学前无地自容,紧张,羞愧,尴尬夹杂在一起终于在老师的嘲讽中崩溃,留下了眼

1题：两米二三2题：罚球3题：能扬长避短,这才是聪明.真聪明者,还能时常保持清醒的头脑,不为别人的赞扬而骄傲.

（1）文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.四级姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.第二自然段：写了姚明的聪明表现在

文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.读了这篇文章,我知道了能扬长避短,时常保持

1.把短文的最后一句话补充完整.每隔一百步远就藏着一只蜗牛.造句1.一个人就算很有才华,也不应该傲慢,因为“天外有天,人外有人”,我们需要的是不断进步.2..运动会上,我们奋力拼搏,已经精疲力竭.5蜗

WHYNOT