考试两次没考好

解题思路：科学合理地安排考试时间。解题过程：呵呵，这种问题在老师身边也发生过。那么你知道你存在这样的问题，就应该谨慎对待了。首先充分利用考前发试卷而不许动手的这几分钟，先“扫”

目前,大部分学生考试已经结束,期中考试后,考得不太理想的孩子往往会显得精神萎靡、沉默寡言,提起与考试相关的话题时,脸上会呈现出不自然的表情,这就是所谓的“考后综合症”.\x0d对此,汉源承孙老师建议家

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尊敬的老师：您好!时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望.在这次期末英语考试中我成绩十

多做各类型的题,有时你会不会有这种感觉呢,老师上课讲的也能听懂,看课本也能看明白,但就是考试的时候做题就不会了,这就是缺乏实践,做的题目少,多做各类题型,尤其物理化学有些公式吧,这么背肯定背不下来,就

85*2+270=440440/5=88

其实一次考试并不能说明什么,并不能说明别人就比你好,你也可以把她当你的竞争对手,证明给大家看你比她强.若她有心计,别人一样感觉的出来,就算喜欢她也是表面的,一般大家都喜欢开朗的女孩,你要想让老师喜欢你

两次及格的总人数之和：26+24=50（人）；至少有一次及格的人数为：32-4=28（人），两次都及格的为：50-28=22（人）．答：两次都及格的有22人．

解题思路：做题方法解题过程：1．解题方法：材料分析题一般都是由集中反映某一社会热点或现实问题的背景材料和依据背景材料所设置的问题两大部分组成。解答材料分析题，应做到以下五个方面：一、要仔细审题，读懂题

如果你始终觉得考试好坏是为了你的父母,恐怕一辈子也考不出名堂来.因为你没有自身的动力嘛.你得多想想今天社会上严酷的竞争状态!为了自己的明天去进行今天的奋斗,才是你考试获得好成绩的动力源泉.认识不到这一

做任何事都要讲方法,讲策略,才能达到事半功倍的成效.经过我自己的亲身实践,感到效果奇佳,短短几个月时间内,让我的单词量剧增.在这里,我把该方法详细描绘如下,希望大家能从中有所受益.1.每天记忆单词的最

80还是800?写份80的老师,这次的考试的成绩不是很理想,我有必要进行一下自我总结.这次考试失利主要是因为我太过轻敌,考试之前没有做好充分的准备,自认为可以考出理想的成绩,但结果却出乎我的意料,心中

后三次的平均分：93-5=88分五次考试的平均分：（93*2+88*3）÷5=90分

这里的第一次及格是指（第一次及格而第二次及格或不及格）第二次及格是指（第二次及格而第一次及格或不及格）（第一次及格或第二次及格）是指（第一次及格且第二次不及格或第一次及格且第二次及格或第一次不及格且第

同学对于你的这个问题你可以参考下面的方法：理科;如果你真的感到学理很难话,你找几个典型例,经常错的试题来看看做一个小本子,有的实在被看不懂那你就背一背,背下来吧.1.现在你要有自己的作息时间：早上5:

14得过优的人有50-17=33第一次考试有21人得优,那么只在第二次的优的有33-21=12人第二次得优的有26∴两次得优的26-12=14人用集合的韦恩图来做比较直观

实话实说.诚恳点,跟爸爸妈妈说自己为什么没考好,自己以后会怎么样做,当然这些不光是说说,还要看你的行动的

就是指第二个数减第一个数得到一个数,第三个数减第二个数得到第二个数……形成了一个新的数列；然后这个数列再进行原数列一样的第二个数减第一个数……的步骤.一般这种数列要个数较多.如：14916253649

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5+4=9再答：6-3=3再答：9÷3=3再问：能写清过程吗？再答：稍等再答：我拍照吧再答：再答：第一次不及格人为8再问：过程你还是没有告诉我~~~~（>_