作业帮老王和老张从甲到乙地开会,老张骑自行车的速度是15千米 小时
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:14:11
撞了,楼主耍流氓,跑了
是什么题目啊,你可以吧题目用百度HI发给我,是课后题还是什么全效、基训上的啊、、是不是这个?有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,
老照片的故事 一张张的照片,纪录了一个个故事.打开照片集,一件件喜事,伤心事,开心事……都浮现在眼前.这些是会让你想起从前,回忆过去.看,这些照片,似乎让我又回到了从前…… 一年寒假,我和爸爸妈妈
解题思路：课文理解发挥，抓住人物特点灵活合理地发挥。解题过程：已经好些个月了，身体也不见得有些起色。最近反而是越来越差了。开始几个月还去杨先生（杨绛，这里的先生是指老师的意思，下文同。）家里，可这些日
现在老李比老张存款多500＋400＝900（元）现在老李比老张存款多2－1＝1倍现在老张存款900÷1＝900（元）老张和老李原来的存款数是900＋500＝1400（元）
孩子,这问题问你妈咪去
老王生产了总数的5分之1,剩下的按7:6分给老王和老李,怎么两个老王?哪个是老张再问：分给老张和老李再答：1.设这批零件一共为x个，则老王生产了1/5x,老张生产了4/5X7/13x,即28/65x,
解题思路：叙事具体，感受真实，赞颂我们身边的真、善、美的一些东西。解题过程：我身边的“老王”暑假时，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。外婆家的隔壁有一位
老张剩下的钱数是：800×（1-15）=640（元），则老王剩下的钱数是：（640-120）÷2，=520÷2，=260（元），所以老王的存款是：260÷（1-75%），=260÷25%，=1040（
老王速度=15×（2+3）÷3=25千米/小时
事先声明,仅供参考.1,、有文化,有身份,爱面子,自私的人.2、王师傅听出：王教授的学生看不起自己,觉得王教授和王师傅的地位不一样.3、王教授意识到自己的自私和爱面子使自己失去了一个棋友,也意识到自己
老舍的著作-“老张的哲学是让人回味.虽然没有深刻的含义的分析和哲学的总结,与哲学,但是,给我带来了很多的思考,并产生一定的影响.开始一个句子和困惑：老张的哲学“钱”钱“很显然,一个字：钱.”三位一体“
语言描写心理描写早上9点以后北京
老李=80/（5/4）=10080个用5/4小时100个用1小时15分钟是60分钟的1/4所以老王的速度：20/（1/4）=80个老张60个所以是老李老王老张啦1008060个
1.老王和老张从甲地到乙地开会,老张骑自行车的速度是每小时,先出发2小时后,老王才出发,老王用了3小时追上老张,老王骑车速度是_25千米_.2.从甲地到乙地,甲车行全程需要15小时,乙车行全程需要12
【分析】：此题主要考查“语意不明”这一病句类型.“语意不明”主要有两种情况：费解和歧义.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解.此题属于“语意不明”类型中
设老王原存款为X则800--800*75%=2*80%Y+120200=1.6Y+1201.6Y=200-120Y=50老王原存款为50元老张原存款为800元(题目中给的)
把这批零件看作单位“1”剩下这批零件的：1-1/5=4/5老张比老李多分：4/5×1/13=4/65这批零件一共：30÷4/65=487.5（个）