作业帮老师领进门一文点睛之句说明了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:52:51
答：是“十年树木,百年树人；插柳之恩,终身难忘.”一句.
田老师是个“善于引导学生”的人再问：还有么？~有没有“很有口才，文笔也好”？~再答：要说有口才，从文中来看也可以这么说，但是没有文笔也好吧，我觉得主要表现的就是田老师善于引导和教育学生。你们老师的答案
看出：老师对学生的关爱,怕教材上的意思太抽象,学生们不很懂,便自己编了一个简单易懂的小故事.这样,学生就容易懂又会深深记忆在脑海中.
基础
1.突出重点2.充分表达自己了的思想感情3.有回忆和怀恋的感觉4.写出了老师的特点5.写出了自己的感悟6.写出了自己的生活7.是回忆录
《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品.这是一篇回忆录,作者回忆了童年时代,在启蒙教师的启发引导下,从小受到文学感染,在心田里播下了文学的种子,表达作者尊敬老师,热爱老师,对老师深深的感激之情.
你要把你想知道的词语告诉我们才能给你作答啊.不然还要给你解释全文嚒?身临其境：临的意思是到,境界的意思是地方.亲自到了那个地方.娓娓动听：形容善于讲话,使人喜欢听.引人入胜：胜的意思是胜境,引人进入佳
插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,又有”前人插柳,后人成荫”之意,用在这里,比喻老师的栽培之恩又不图回报.这句话的意思是说:老师对我的栽培之恩(随然不图回报),我怎么能够忘记.插柳之恩,终身难忘.”如
“十年树木,百年树人”是指：培养一个人用时很长.
很有口才,文笔也好
综合性学习：难忘小学生活当我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活.六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸
文章重点写了田老师教一首小诗,他以诗为内容,编了一段故事,娓娓动听的讲述,让孩子“听得入迷,恍如身临其境”.田老师的这些故事,有如春雨点点入地,在作者心中播下了文学的种子.让我们深深感到,启蒙老师对人
“门”指的是文学的大门、文学殿堂的大门.标题的意思是：田老师把“我”领进了文学殿堂的大门.他使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣,文学的种子在“我”幼小的心田里生根发芽.
文章重点写了田老师的口才好和教学能力强.
如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了（十年是虚数),而要培养、教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成（百年是虚数).而后面那句：插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无
老师领进门指老师教学生基本知识,教会学生如何自己学习等,之后的深造及创新还得靠自己桃李满门：桃李就是比喻学生,指学生特别多这句话的意思就是说老师教导学生,学生到处都是
一首诗是内容是一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花.
我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入土.指老师的教导对学生产生了影响和点拨.
《老师领进门》刘绍棠刘绍棠先生《老师领进门》一文中“滋润”原意为“浸润;使湿润”,用在文章中意思为老师的教学方式给作者留下了深刻印象,为作者开启了丰富的想象力,插上了想象的翅膀.附全文如下：1942年
老师领进门,修行在个人.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫.