老师的用意分段,给每段加一个小标题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:36:57
.无语.你看我的吧.我们头上的这片天空,在会读它的人看来是一本有趣的书.
标题1:弹琴求教 春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多.明天
分二段.第一自然段为第一段,第二,三自然段为第二段.第一段段意:树林中有一种相依而生的现象,叫连理枝.第二段段意:通过具体实例来说明连理枝,即夫妻树的具体生长状态.分段理由:第一段是总括,说明自然界有
第一大段(第一自然段)简介故事的起因.第二大段(第二、三、四、五自然段)“我”和妈妈捕获鲈鱼的过程.第三大段(第五、六、七、八自然段)“我”不舍地放走了鲈鱼.第四大段(第九、十自然段)多年以后,“我”
第一段(1):概述了的作者是一位逆境成材的典范.第二段(2-4):讲述了生活在贫困家庭里的夏洛蒂遭讽后坚持写作.第三段(5-7):姐妹三人经过商量,觉得适宜写小说.最终获得成功.
第1段:1第2段:2.3第3段:4.5第1段:草原风光第2段:喜迎远客第3段:主客联欢
西方也有龙的传说,但西方的龙不同于中国的龙,西方的龙往往集各种凶恶于一身,专干害人的事情.中国的龙则是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”.批注:中西
小鲫鱼和小水鸟冬天,冷极了,小鲫鱼们只好伏在水底下不敢浮上水面.有一天,有一条小鲫鱼看到水面上露着红光,以为春天到了,就想浮起来到水面上,他的妈妈慌了,忙阻止谁:“孩子,春天还没到哩!再说你还太小呢…
把文章给出来好不好?
新来的王老师》是一篇小说.写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林好好学习的事.蔡林的想法很有代表性:他认为自己是“差生”,
第一段:(1-11自然段)写松鼠千方百计贮存冬粮.第二段:(12—15自然段)写松鼠把我们采的蘑菇全晾上了.第三段:(16—20自然段)写天冷了,松鼠给自己垫窝.
第一段是第一部分“老师指点”第二三两段是第二部分“明白用意”第四段是第三部分“得到夸奖”
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1-5:BBABC
1.B2.A3.C4.A5.B
写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖.写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他和孩子们见面.写巴金老人认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.写巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍