老师的对话作文-搜答案-拍题作业网

拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们.尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着

有趣的对话这一天,小明像往常一样,放学回到家就摊开作业本写字.突然,窗外传来一阵阵笑闹声,是邻居小伙伴在玩游戏.小明听了,像猴子屁股抹了油——坐不住了.于是,他就把作业本一扔,飞快地跑了出去.就在他离

写作文?例子：“是啊,我觉得有必要.”XX(慢悠悠的）说.“是啊,我觉得有必要.”XX（慢悠悠的）磨着指甲.括号里就是神态一类的修饰,知道不?写不写随便你,写了更生动.

老师：怎么回事?同学：（纠结中……）老师：快说!同学：（继续纠结中……）老师：你到底说还是不说?!同学：老师,我可以不说吗?老师：不可以!同学：、、、、、、、、、、、、、门被踢坏了……老师：谁弄得?!

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父母之间的对话对话?你可以说的再具体清楚点吗

与自然对话　　　自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记　我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔；我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布,最爱它“飞流之下三千尺,疑

甜是让人难以忘怀的滋味．记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西．而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样．因为我在上学．记得我第一次走进校园的时候,刚

一般是议论文,如果文笔好能写成记叙文且思想积极内容准确立意向上一定会是范文.不过最好写议论文

写到对话的时候、、xxx：“xxxxxx.”xxx：“xxxxxx.”……再加点怎样地说什么的,我也才5年级...

这位同学你做得很好,奖励你一个棒棒糖!（嘭!）嗯,很好,那边还有3扇窗户,快去踢吧孩子.（嘭嘭嘭!）对了,后门也要踢啊,练练脚力.（嘭!）还有这边的窗户你都没踢!（嘭嘭嘭嘭!）还有这个电脑帮我砸了吧!

幸运者说：“夕阳无限好”不幸者说：“只是近黄昏”幸运者说：“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮”不幸者说：“万里长城万里空,百世英雄百世梦”幸运者说：“一醉能消万古愁”不幸者说：“举杯消愁愁更愁”幸运者说

可以写个记叙文,编个故事,合情合理就可以

叫姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐

给你一个范文参考一下希望你能自己好好的写作文祝你学习步步高升!《西游记》中唐僧师徒四人,猴子敏捷,又练就一身好武艺,再加上能说会道和“齐天大圣”的头衔,老大的地位不可动摇.沙僧终日言语不多,挑着担子,

Hello!Whatthedatetoday?Nicetomeetyou.Howdoyoudo?

他,是荒原上卓尔不群的苍狼;他,以反叛黑夜的萧寂,撕裂禁锢着光明的寒暮的踪迹,将寒夜撕开一条释放希望的天堑,用那声声荡存至今的仓啸,永恒的封存了一位斗士虽"荷戟独彷徨",却依然激昂呐喊的巨匠本色.他,

写对话的作文

（1）有个老外到唐山去旅游,住在当地一户农家里.早上起来,看见院子里有只猫,就逗猫玩,这时候这户人家的老太太出来了,就说：“鼓捣猫呢?”来外还以为是问“早上好”,于是就会了一句“Goodmorning

解题思路：作文可以用一件或几件不同的事情，来表现老师对自己的关爱，写出自己对老师的爱的认识和感谢。作文有叙事中要注意对人物的细腻刻画，语言质朴、亲切、流畅，抒情真挚。作文的文体适合写成记叙文。解题过程

再答：再答：竟然可以。。

老师的对话 作文