老哥哥 选文中的老哥哥与阿长

在臧克家遗留的大批诗文中,我印象最深的是诗作《老哥哥》,反复吟读之后,为了进一步了解“老哥哥”,又翻阅了他的散文《老哥哥》,以及与“老哥哥”有关的回忆录《皓首忆稚年》和文艺随笔《关于》,读着这些诗文,

作品起始写道：“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样

《老哥哥》（臧克家）★鉴赏要点：　　　　本文与课文都写了作者家里的雇工,写了雇工凄苦的人生,写了雇工善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,都表达了作者对他们的同情、怀念.　　　　★问题探究：　　　　1．老哥哥

背影和阿长与山海经较为重要,都是名人名篇,有很多知识点,须多读多看.芦花荡其次,这篇小说中,老英雄的形象刻画得非常成功.重点词语,生字词也不少,比较重要.老王一课作为自读课,只要求掌握字词,作者和她丈

孔子父亲叔梁纥居于鲁昌平乡邹邑（今山东曲阜市东南）,为邹邑大夫.《史记•孔子世家》中说“（叔梁）纥与颜氏女野合而生孔子”,隐晦地表明孔子是一个“野合”后诞生的私生子.孔子少年和青年时代和母

1.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在；我已找不到自己的根脉；“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片2.作者运用拟人、排比的手法,写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活,表现了老村

http://www.zcinfo.net/crt/ShowArticle.asp?ArticleID=13731

这是著名的双生子佯谬.在狭义相对论范畴内无法解决,因为问题涉及到非惯性系,需要涉及广义相对论.设飞船上的人为B,地面上的人为A.如果B一直以匀速直线运动驶离A,确实是A,B都观测到对方更年轻,但这样的

A这一问题要从秦国自身发展的角度来分析.春秋战国时期,商鞅变法为秦的力量的发展起了奠基作用.其他六国因循守旧,没有变法,力量弱小只是外部原因.

1．都给别人做佣人,都有着凄苦的人生,都有善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,任劳任怨.2．本文主要刻画了老哥哥勤劳、善良、正义的品质,同时他还具有质朴、宽厚、仁慈、任劳任怨的品质.3．老哥哥在“我”家辛辛

1．都给别人做佣人,都有着凄苦的人生,都有善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,任劳任怨.2．本文主要刻画了老哥哥勤劳、善良、正义的品质,同时他还具有质朴、宽厚、仁慈、任劳任怨的品质.3．老哥哥在“我”家辛辛

这是什么意思?

当然是弟弟啦,意思是小弟.对了,如果用广东话应该是“细佬”.呵呵

我,幽默宽容.我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心

事先声明,仅供参考.1,、有文化,有身份,爱面子,自私的人.2、王师傅听出：王教授的学生看不起自己,觉得王教授和王师傅的地位不一样.3、王教授意识到自己的自私和爱面子使自己失去了一个棋友,也意识到自己

1.设燃烧了X小时,根据题意得:1-X/5=3(1-X/4)解得:X=3又11分之7答:这两根蜡烛燃烧了3又11分之7小时.2.设路程为X千米,根据题意得:X/40+X/10=3解得:X=24答:往返

能考的题有很多啊,举个例子吧

韩非子喻老赵襄王赵襄王学御　　赵襄王学御于王子期①,俄而与子期逐,三易马②而三后.襄王曰:“子之教我御术未尽也.”对曰:“术已尽,用之则过也③.凡御之所贵,马体安④于车,人心调⑤于马,而后可以进速致远

解题思路：截图文字或公式内容字号应设置为四号及以上，图片长、宽要解题过程：解：x-y=4xy=45x=9y=5

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