羚羊木雕写一封给万芳的道歉信

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:31:09
羚羊木雕中,妈妈,我和万芳的性格

文中出现了六个人物,妈妈,爸爸,万芳妈是一个类型的人.在他们心目中,孩子的感情是没有分量的,对孩子粗暴,不懂得体谅、理解,这是他们的共性.但个性又有差别,如万芳妈和“我”的妈妈急躁些,而爸爸却显得平缓

羚羊木雕在"询问羚羊木雕"与"索回羚羊木雕"之间插叙了一个----的情节,这部分插叙内容刻画了万芳--的形象

刻画了万芳仗义的形象,第二个问题不清楚,含蓄的批评了父母重财轻义的做法

羚羊木雕万芳,我的性格特点

万芳:宽容,大度,珍视友谊我:下贱,矫情,作死,践踏友谊再问:我的性格特点怎么。。。再答:这不是我的性格,我还以为是”我“家长的性格,看错了再问:哦,那你说说我的性格吧

《羚羊木雕》 万芳的性格特点是什么? 在书上标出.

仗义,处处为朋友着想,讲究信用,珍惜友情.ok

羚羊木雕中得辩论万芳的

22羚羊木雕生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是

《羚羊木雕》里,因为木雕我,父母,万芳发生分歧.如果是你,你会怎样处理“羚羊木雕”,我要真实的答案

我会跟父母反抗:“这个羚羊你已经送给我了,我有这个领养的分配权,如果你们让我要回那个木雕,当初就不应该将这只羚羊送给我!”;如果真的要要回木雕的话,你就跟万方说:“对不起万方,那只羚羊是一个很贵重的东

《羚羊木雕》辩论会 万芳

参考:生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的

羚羊木雕该不该送给万芳

不该送因为:“不能这么说,爸爸送给孩子的不仅是物质上的木雕,更包含着父母对孩子的爱心和期望,你把爸爸送给你的珍贵礼物送给别人,难道不是对父母的精神虐杀吗?”

22课《羚羊木雕》作者给万芳的一封信(600字)!

要多少字的?你再自己扩充或修改一下吧:万芳:从你那里拿回木雕,我真的对你感到很愧疚,我也很不情愿.我知道你很在乎我们之间的友谊,其实我也一样,只不过那羚羊木雕实在太贵重了,爸爸妈妈的做法虽然很伤感情,

《羚羊木雕》写给万芳的一封信!

要多少字的?你再自己扩充或修改一下吧:万芳:从你那里拿回木雕,我真的对你感到很愧疚,我也很不情愿.我知道你很在乎我们之间的友谊,其实我也一样,只不过那羚羊木雕实在太贵重了,爸爸妈妈的做法虽然很伤感情,

《羚羊木雕》:关于文中描述的事件,万芳和父母的想法各是什么?

人物分析  本文的中心事物是羚羊木雕.围绕羚羊木雕写出了两种人物:一种人物属于成人世界,即上一代人物,有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈;一种人物属于少年世界,那就是“我”和万芳.这两种人物通过羚羊

羚羊木雕辩论会万芳

生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的思想倾

羚羊木雕辩论会万芳陈词

第一点从感情入手:要回羚羊木雕会伤害朋友的感情,木雕有价,友谊无价.第二点从信誉入手:要回羚羊木雕不利于培养孩子说到做到的品质,木雕有价,信用无价.第三点推理等量代换:问反方问题:你觉得如何给友情定价

羚羊木雕 辩论会(关于我该不该给万芳羚羊展开辩论)

答案1生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的

羚羊木雕辩论会:该不该送羚羊木雕给万芳!我是反方认为羚羊木雕应该送给万芳请提供对我有力的证据!

应该,因为这篇文章表现的是我们自己没有自己的自由,不管物品多么珍贵,但是友谊大于一切,并且木雕只是一件物品~友谊长存哦,我的木雕已经送出去了,不应要回所以总结如下一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权

羚羊木雕万芳辩论一定要万芳的!别人的一律不要!

生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的思想倾

羚羊木雕写给万芳的一封信300字哦急!.

亲爱的万芳:那个羚羊木雕我知道你很喜欢,于是我把它送给你了,可是没想到我的家人是多么看重它的价值.但是无论如何我都不会让它伤害了我们的友谊.谢谢你的那把小藏刀,我很喜欢,你真大方,不是吗.真希望我们还

给同学的道歉信

解题思路:内容不必过多,但表达要质朴、真诚。解题过程:道歉信梦涵:  你好!  昨天下午,咱们班进行体育训练,咱俩都参加了。在跑步过程中,由于我本来体力就不好,已经跑到了最后,因此在你摔倒之后,我由于