美国学生嘲笑詹天佑-搜答案-拍题作业网

本文开头和结尾的关系是前后呼应

1.写出詹天佑具有强烈民族自尊心的神态语句.2.短文中的詹天佑的爱国情感表现在那些方面?1具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头.下课以后,他依然坐在那里默默不语.詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学

写詹天佑顶着种种压力,毅然接受了任务,开始勘测线路

技术困难,铁路线路复杂.

1詹天佑（既）不怕困难,（也）不怕嘲笑.2季老在国外（不仅）怀念生身母亲,（而且）怀念祖国母亲.

詹天佑勇于为祖国出力,不受外界的干扰.毅然接受任务.表现出他热爱祖国的精神.

1905年5月,京张铁路总局和工程局成立,以陈昭常为总办,詹天佑为会办兼总工程师,1906年詹天佑又升为总办兼总工程师.詹天佑清楚地知道这一任务的艰巨性,他首先必须顶住来自各方面的冷嘲热讽：有人说他是

因为八达岭到居庸关一路上都是高山深涧、悬崖峭壁,他们认为这样的工程外国著名的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

祖国的贫穷和落后,对詹天佑而言,是一种耻辱,“知耻而后勇”,他相信贫穷落后只是暂时的,他相信,通过自己和同胞的努力,祖国终将会变得繁荣昌盛.

毅然：果断,不犹豫.表现出詹天佑的爱国情

开路的困难,帝国的嘲笑再答：第一个我国自己建造的铁路，当时开路是的难度十分大，外国人也不敢去建造但他不畏困难，因此许多人都嘲笑他，毕竟在当时中国国力比帝国弱太多，机器也不去帝国。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑.（这是课文里的）但是建议你还是用既又老师不一定是全对的,他们也是人,也会犯错,当我们掌握一定观点的时候,要学会提出自己的异议,真理往往诞生在异议中!加油啊,少年~再问：谢了

詹天佑不但不怕困难,也不怕嘲笑

詹天佑既不怕困难,也不怕嘲笑

美国学生嘲笑詹天佑的国家落后、穷苦.詹天佑想,等自己学业有成后一定要回到中国,改变中国穷苦落后的面貌

我是六年级的,原文就是毅然

别人对他本人的轻视,对整个落后中国的轻视.认为中国不可能具有修建铁路的能力.

不怕外国人的藐视、嗯,要挟.外国报纸轻蔑,嘲笑能在那里修筑铁路的中国的工程师还没有出世.

詹天佑不但不怕困难也不怕嘲笑虽然条件恶劣但是詹天佑坚持在野外工作