美丽的海一篇作文怎么写

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

美丽的错误我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客……——题记下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清.那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语.多想让你明白……我可以告诉你我的

郑州的天蓝蓝、水清清；我希望郑州绿茵满地,让绿城名副其实；我希望郑州交通不再拥堵,变得井然有序；我更希望郑州人人高素质,不文明现象不再存在……这样的郑州,才是我心目中的郑州!美丽的环境绿油油的草地,五

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了.你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色.花

提纲可以写作提纲中心思想本文描写：校园的美丽表达：我对这美丽的校园的喜爱.全文分5段第一段：美的让我陶醉.第二段；我与它相识了多久.第三段：校园的环境.第四段：人们怎样.第五段：我爱我美丽的校园.扣题

可以写好多事物的起点,人的诞生了,世界的,国家的发展了,也可以结合历史写一段特殊时期的经历,奥运的历程了等等的,先不要局限在“美丽”上,应该先想好写哪一个起点,再去诠释这种美,各式各样的美.痛苦的,欢

美丽的相遇,关键词相遇.从我们生下来开始便有了相遇.第一眼和爸爸妈妈的相遇,和世界的相遇,和很多美好事物的相遇.可以以一个新生的孩童的笔调去诠释这种相遇.同时,可以写童年的相遇,和好朋友的相遇,和老师

我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊.从此,在我的心灵里,便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充

秋天是丰收的季节,也是百花凋零的季节,树木枯萎的季节.有许多人赞美春天,因为春天里万物复苏,百花盛开；也有人赞美夏天,因为夏天里枝繁叶茂.然而,我却更喜爱那五彩缤纷的秋天.（开头很有有说服力,但是稍显

在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头.用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春

我们的卧虎广场卧虎广场位于我们小学部的中心,它绝对不亚于学校的任何地方.广场被我们小学部的四座大楼紧紧包围着.登上教学楼俯视,广场就好比一架三角钢琴.琴身是一块大花圃,中央卧着一只石老虎,它威猛无比,

1、在我国南部有一颗璀璨的绿色明珠,她就是广西壮族自治区的首府、我美丽的家乡――南宁.南宁美景处处若人醉.不信?请听我慢慢道来.　　南宁享有“绿城”的美誉,整座城市满眼绿意,一年四季生机勃勃,草经冬而

我从小就生活在广州,广州就是我的家,我喜欢生活在环境优美的广州城.广州是一座有二千二百多年悠久历史的文化名城,广州又有“羊城”、“穗城”之称,相传在周朝时期,广州连年灾荒,民不聊生.有一天南海天空飘来

看到这个题目我比较喜欢写一点抒情的东西,其实这个题目没有你想的那么难写.把思路打开,不要仅限人唱的那个才叫歌声,可以是风声是歌声,可以是树叶沙沙的歌声.你可以选择写一篇景色的散文啊,如果觉得太难的话.

可以从各个角度考虑,比如海风,海水,海里的小动物呀?

开头先写啊秋天到了

三岁前朦胧记忆,早已淡忘曾经心中的美丽,也并不想以现在的心态去幻想当年的生活点滴.三岁至八岁,以稚嫩的画笔开辟了属于自己的美术天地.利用休息日去学画画也许在当时的同龄人眼里视为苦、累,但当时的我却视画

采纳再答：我在发再答：春江水暖鸭先知一条清澈的消息正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。啊！我仿佛听到的溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。再答：啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳

详见上文··

小学一年级的作文其实就是写话训练,把要说的话写下来就是作文了,除了语句通顺,意思连贯几乎就不做过多的要求了.针对“美丽的世界”这一主题,其实就是把小孩子眼中的世界给描述一下,多从大自然入手.你可以找一