网络对大学生利大于弊四辩稿

一辩辩词大家好!互联网的出现,被誉为20世纪最伟大的发明.在信息社会高速发展的今天,网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落,它迅速地改变着我们的生活方式.我方坚信,中学生上网对于学习利大于弊.人类在

网络的利与弊利：一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑

对于青少年的影响建立在一定的基础之上,是需要考虑是他主动地去想玩,还是在监督下克制.从一定程度上,是可以锻炼青少年的合作和交流意识,但中国网络游戏的现状是整体的素质还是普遍的偏低,到处可见脏话,片子,

首先明确辩题中的两个误区：一是“网络的发展”而非“网络”对文学的影响；二是这个发展是全方位的,不仅包括技术进步,更包括对其的规范.随后他又就文学创作、文学作品、文学传播三个方面进行论证,指出网络的发展

你可以举阿里巴巴的案例,是他带来了互联网销售的新时代,使我们的购物更方便、快捷等等

1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网弊大于利吗?2.如果真的青少年上网弊大于利,为什么我们小学

青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新的信息；于此之外,对青少年影响最大的是,在网络上开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响；另外,青少年受到网络这一新

闪一边吧,坚决支持弊大于利,哈!

利大于弊.1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技

1．必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要

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中学生上网利弊谈　　网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.}　　这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了

谢谢主席,对方辩友,老师,同学们,大家好!　　首先,我想针对对方辩词做一些分析.不可否认,对方辩词精彩睿智,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：　　1)我们今天谈的是网络的利大于弊,还

Wehavenowisaneraofinformation,from1984thefirstmultimediaelectroniccomputerwasbornin1993,theUnitedSta

网络使文学更快更深更广展,不再只局限于象牙堂内.

在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史.但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,悄悄地进入、并且融入我们的生活.现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度.网络

嗯要对自己的言行负责任

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费.类似的远程教育在许多其他教学中也有应用.像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,

上网的诸多有利之处第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知

学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自