综合实践题 蝉老弟唱得好,俺要学唱歌

《我爱你,汉字》说课稿一．主题的产生这又是一节作业评析课,我在黑板上了写了一个大大的”赢”,因为这次作业很多同学把这个字写错了,我正在气愤、苦恼之时,一只小手举起来了,是一向勤奋的张锐同学,我示意他发

①脱俗的神韵；坚忍的品性；正直的品格；高尚的气节；挺拔的气势；高雅的气质（答案不唯一 ） ②D③两岸竹缘；闽台竹友；闽台竹缘；闽台竹心；海峡竹缘（答案不唯一）

解题思路：大作文具备的各种要素，小作文也要一应俱全。因而写小作文更需要学生精心选材，巧于剪辑，扬长文体，对语言上的要求就更高一筹。解题过程：在小作文写作中，虽然题干对内容、表达方式等作了要求，但仍有不

食品来源不清楚（不知道）地球大约是火星的两倍大属百合科葱属,以鳞茎入药.（来自百度百科）食用方法生吃、煮熟吃.保健作用：预防感冒；降低血糖,预防糖尿病；防治肿瘤和癌症；抗疲劳、衰老作用等（归纳百度百科

万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!　　车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好.　　快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然

不要见什么学什么,适合别人的不一定适合自己,认清自身,找出自己的优势努力培养才能获得成功·········再问：嘻嘻，不错但这是盲目跟风的意思吧打一段就行了最好是第一和最后一段

、“社区文化建设”综合实践题.（9分）“群贤社区”开展社区文化创建活动.作为社区成员的你,请参与下面的主题活动.①设立文化长廊社区新建的文经长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明,建和谐

剪纸一、活动主题：剪纸二、主题设计背景：剪纸是我国民间传统艺术之一,具有悠久的历史,有深厚的群众创作基础,是广大群众喜闻乐见的艺术表现形式.建国以来,剪纸作为一种文化艺术而受到了广泛的重视,剪纸艺术劳

解题思路：仔细看图，结合人生。解题过程：最终答案：略

首先,写一下你什么时候参加了某某单位举办的某某活动.然后稍微描写一下你是如何进行这个实践活动的,例如需要某种技巧,或者说某种素质,比如耐心,细心啊等等.再然后你在描写你参加这个活动的时候,可以加入一些

春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始.古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天.是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气,孕育着希望.人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：

不要见什么学什么,适合别人的不一定适合自己,认清自身,找出自己的优势努力培养才能获得成功·········

因特网对少年成长的影响：在因特网上可以了解到新闻和最新资讯和一些关于学习的知识,但是因特网多多少少也有一些不利于青少年的新闻和负面消息,导致少年的生活改变,走向歧途.所以不能过度的迷恋,否则会适得其反

现在大夏天你让孩子们想着雪景似乎太难以想象了!还是换个应景的吧.再问：...哎，我也没办法啊，不知道咋写。再答：你可以让同学们从生活中去发现哪些是和冰雪文化相关连的不要局限于冬天的雪景这个可以吗

文昌市东郊镇清港小学蔡文婕新课改要求实施自主、合作、探究的学习方式,而综合实践活动就是让学生尝试真正意义上的自主学习.它突破教材、时间、空间,不拘泥于课堂和知识点,不拘泥于某一学科,通过围绕学生感兴趣

内容：图上画了一头驴和一只蝉蝉正在唱歌驴听了心想蝉老弟唱得好俺要学唱歌.启示：不能盲目模

一头驴听见蝉唱歌好听,就要跟蝉学唱歌.蝉说：“我只以露水充饥,你行吗?”驴说：“没问题,俺行.”结果驴舔了几天露水,饿的瘦骨嶙峋,不但没学会蝉叫,最后反而饿死了.这则漫画告诉我们做任何事不能盲目效仿,

①看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”.传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”.②宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝；弘扬中华民族文化

以知识为基础,以实践加以验证,这就是学以致用.

塑料袋.