统计学 组间比较

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:59:27
如何判断两组数据间的统计学差异

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

如何利用SPSS12.0软件进行卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理(组别),column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

两组数据用统计学方法怎么分析?比较两种东西的性能上的一些比较数据,用什么统计学方法?

分析两组间的变量关系用——典型相关分析法.比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析(OneWayANOVA).这里有具体的公式和步骤

如何判断两组数据间的有无统计学差异

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

有没有统计学的同学?为什么三组间比较时方差分析无统计学意义,但两两比较期中有统计学意义?

首先要对数据做方差齐性和正太性检验,看是否满足,Bartlett检验和Levene检验.我怀疑你应该是这出现问题了.或者是两两比较的方法不对,SNK法、Dunnett法、Bonferroni法,两两比

统计学处理数据中,多少组数据才有比较意义?

多少个比较都是有意义的只是结论可靠性问题例如每组两个数据得到结论的可靠性肯定没有每组两百个数据的可靠性高但是统计学中并没有硬性规定要多少个才可以因为统计学本身就是研究概率问题样本数量大小也是影响概率的

下面题目如何利用卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

秩和检验就行再问:如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何?再答:你是有序的资料卡方不行

MTT检测指标出来后,如何使用统计学处理指标,比较是否有统计学意义?

看看你做多大浓度的,有空白吗?一般一个浓度做4个空比较有统计学意义

统计学例数问题,实验组30例,有效率96.7%,对照组20例,有效率65%,能不能进行统计学比较疗效有没有差异?记得以前

可信区间是0.69~1.23吧?(0.96-0.69=0.27;0.96+0.27=1.23)假设5%包含的暴露因子例数为X,则5%X=0.27X=27/5=5.4那么总体例数

介绍一本关于 描述统计学 比较详细的书

书有很多,关键看你想达到什么效果.⑴简单了解;《概率论》;⑵全面了《概率论与数理统计》;⑶大学选专业:看会计;⑷考研:各校有专门指定书目;⑸跨专业者:建议先去研究概率.各书可能版本不同,内容大同小异.

统计学的选择由于要写论文,但是本人没有选国统计学的课程,故现在是统计学盲,偶想比较对照组和实验组的满意度哪个更好,应该用

整个你是比较试验组和对照组的差异是吧.1、数据是成对的,计数数据所以要用配对卡方检验.第一步把数据输入到SPSS中,然后数据加权,然后交叉表,注意选择配对系数就可以了.实在不懂,你百度找下,怎么SPS

比值的比较用什么统计学方法?

用wilcoxon秩和检验比较即可.

统计学

a时间t~N(8.3,3.1^2)(t-8.3)/3.N(0,1)P(t>=7.1)=P((t-8.3)/3.1>=(7.1-8.3)/3.1)=P((t-8.3)/3.1>=-0.39)=1-P((

统计学和概率论与数理统计哪一门比较难

当然是概率论与数理统计难了.

有哪些统计学比较好的书啊?

其实个人感觉比高数简单多了,而且不少只要是高中基础就够,当然因人而异,经济学院的本科一般都用李洁明老师的《统计学原理》现在可能第五版出来了.关于

用哪种统计学检验比较合适

不懂,专业词汇太多,问题本身应该不难,就是不明白这些专业词汇以及这个检测的目的

均值差异有统计学意义和比较差异有统计学意义是什么意思?

不清楚你的问题是什么,不过大概猜猜是以下的意思比如你有两组学生的考试成绩,现在考察这两个组的学生的成绩的平均值是否一样.当然观测到的样本几乎不可能会两个均值正好一样,所以我们用分布这个概念来做这个事情