给老师建议作文400字

（很高兴能为你答疑解惑.）...Asyourstudent,it'smypleasuretotellyousomethingaboutme.I'munderthegreatpressurepfstud

当学校教育与家庭教育有机结合起来,形成合力,教育就会取得良好的教育效果,而家校合作的基础则是教师,特别是老师与家长的沟通、交流,这是家校之间能否建立良好关系的关键.老师和家长一起探讨交换看法,熟识学生

张老师：您好!张老师,今天我想和您说：“您有一次错怪我了.”记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说：“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支

尊敬的老师：　　您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右.　　老师,当我考上真理中学的时候,

给母校的建议尊敬的校长：我在这个学校呆了有足足六年的时间,在我脑海你留下了深刻的映象,在这六年里,我受益匪牵,由一个无知的孩童变的懂事了,我即将离开自己鸟语花香的校园,离开多年辛勤培育我们的老师们,离

给老师的建议书亲爱的老师：在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议：一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习.像上课时,让同学们自己学习的时间多一些；放学时,

给你两个例文（例文1）敬爱的老师：　　　您好!　　光阴似箭,日月如梭.转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激.您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生；使我由一

注意格式!人非圣贤孰能无过,老师,你好,其实你也有许多缺点,下面是我对您的一些建议.1、请记住：没有也不可能有抽象的学生2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

关于对班级小组建设的几点建议到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以恒.其实我认为小组合

.时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我

敬爱的老师：您好!时间过得可真快,一晃三年过去了.在你的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩.和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,

生命,只有一次；我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题.在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要

给老师的一封信敬爱的老师：您好!请宽恕我讲您的缺点.学校说过,要减负.可不知怎的,越减越多!每天,像小山似的作业压得我们喘不过气来.可在您的眼皮底下,我们又怎敢叹气呢,我们只好忍声吞气,一个“哎”字也

给父母提建议父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做,什么不能做,而实际上,孩子们在成长中也会形成自己的意念,心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的心意”.（1）请不要听见我哭泣而不理睬我

亲爱的爸爸妈妈：你们好!十五年的风雨,见证了我的成长,同样,也消磨了你们的青春.为了我,你们可谓是费尽了心思,眼看着头上的乌丝变成了白发,越来越遮掩不住,甚至于提到的眼睛越来越好的事,衰老在一步步逼近

解题思路：如下解题过程：1.Ihopeourteachercangiveusenoughtimetotakedownthenotebooks.2.Ithinkourteachershouldbeour

亲爱的老师:您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目.它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,

那要看你具体写的什么了再问：写作业，和背的题目数量减少再答：我们从来没有写过这种建议书，不过，你可以这样写敬爱的老师：我们在校园里的生活是多姿多彩的。可是，同样，随着年级的升高，我们的作业量也越来越多

实话实说,真诚最易打动人的.我写5000字,不如你自己最清楚实际情况

解题思路：端正心态是关键。讲究复习方法。做题是必须的，不求数量，但求质量。首先，认真细致地做完一套较高水准的模拟卷，然后对照答案订正。解题过程：同学：你好！从你的信息知道，你是高三年级的学生，离高考还