给小学生导游的作文怎么写

小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.在我的小学生涯中,最

结合你要写的景点.基本内容是介绍景点最突出的、最具特色的景观,介绍时的顺序一般先详讲重点景物,再讲其他的,其间要注意按方位顺序,便于人们游览.　　当然,这样写出来的,可能跟景点的宣传单一样了.你的作文

长城导游词 　 　各位亲爱的游客,大家早上好!欢迎来到八达岭观光景区游玩,我是李导游.今天,我很高兴能带你们去长城游览.长城东西南北交错,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠

你总体概括一下自己文章的内容,再写一下自己的感想就行了

我是高二学生,细算也经历了十年寒窗了.十年中,我被妈妈逼着上了许多补习班、提高班、同步学习班等,有小学作文、剑桥英语、新概念英语及与年级同步的辅导班,参加过数学、物理、化学、作文、英语竞赛,却收效甚微

不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念,也许是在第一次面对红旗飘飘,也许是在接过红领巾的那一刹那.第一次唱国歌是在一年级,记得那时候,心情是止不住的兴奋,每次放学路上都在一遍又一遍的练习着,渴望

旅客朋友们,大家好!欢迎来到鸟的天堂.今天由我做你们的导游,一起来游览鸟的天堂.这里是全国最大的天然赏鸟乐园.这里是人们心驰神往的旅游胜地.小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,位于距城区1

大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足.接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况.长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期.那时各个诸侯国为了互相

各位朋友,先自我介绍一下…….今天我将带大家参观故宫博物院,现在我先为大家作个简单介绍.故宫位于北京市城区中心,是明、清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿.故宫

剪纸艺术剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年.过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式.而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友.由于

是介绍某个地区、让别人去的吗?写一下为什么推荐去那里、那里有什么好的、什么吸引人的还可以轻描淡写下一个那里的传说、故事

1.真诚是什么?真诚是看不见,摸不着,听不到的.但是,真诚却可以人与人之间多一些帮助,多一些理解.正因为这股神奇的力量,它使我与一个互不相识的人的心与心相通.那天,妈妈骑着电动车带着我,风很大,像刀一

先说几句导语,比如：欢迎来到千年古城农安,这里是农安的标志性建筑辽代宝塔.【就是介绍地理位置】然后再介绍塔,比如：这座塔是辽圣宗时期建造的【再加上一些关于他的传说：比如宝塔镇土龙、财主窃宝,等传说故事

地：后面是动词.像吃、玩、跳什么的.例：他高兴地跳了.他不停地听歌.得：后面一般是形容词.但也有动词,是短语形式.像开心、快乐、蹦起来.例：他高兴得跳了起来.他长得白.的：后面接名词.像风筝、叶子、花

尊敬的游客们,大家好.我叫吴健坤,你们也可以叫我吴导,放心,我是不会帮你们误导的.我们这次要去的是世界遗产之一——长城.希望你们玩得开心.　　长城有很多种.我们这次要去八达岭长城,总长一万三千多里.古

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分.1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语.开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望

老师您辛苦了!二年级嘛,有一句祝福送老师老师会很欣慰的

大家好,我是你们的导游——王导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜.请大家随着我走.现在,我手指的这个是著名的长廊.这个长廊可不一般.它全长700多米,分成273间.大家可以看到,每间的横槛上都有

老师们同学们：大家好！新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋

解题思路：关爱者,人生之最高境界也!关爱者,古之英雄之本色也!关爱,让一个人升华了自己,成就了事业。要写出自己的感悟，中心要明确，结构要条理。下面是两篇范文，希望对你有所帮助。解题过程：珍藏关爱人与人