结合课文,请分别用感叹句,反问句,双重否定句介绍一下居里夫人对人类的贡献

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 22:52:51
请帮我写比喻句、排比句、夸张句、反问句、感叹句各一句,每句30字左右

排比句1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.2.

那只英勇的黑甲虫,走进了村子,分别改为疑问句、感叹句和反问句,

修改语气应添加必要的词语.前面半句不用改,疑问句:走进村子了吗?感叹句:竟然走进了村子!反问句:走进了村子,是吗?

伤仲永一文采用了叙议结合、借事说理的写作方法.请结合课文加以分析.

本文在写作方法上鲜明的特色.1.生动的对比.方仲永幼年聪慧无比,实属神童;长大后却“泯然众人矣”.鲜明的对比为文末的结论做了很好的铺垫.2.深刻的议论.作者的议论没有只局限在方仲永身上,而是推而广之,

我们千千万万颗心在跳荡.分别改为比喻句,反问句,感叹句.

比:我们千千万万颗心如皮球一样在跳荡.反问句:我们千千万万颗心难道没有在跳荡吗?感:我们千千万万颗心全都在跳荡呀!)

分别用感叹句、反问句和双重否定句介绍一下玛丽居里对人类的贡献

玛丽居里对人类有多么大的贡献啊!感叹难道玛丽居里对人类没有很大的贡献?反问不得不说玛丽居里对人类的贡献十分巨大.双重否定

‘‘我们的老师真好.’’用这个句子分别写感叹句、比喻句和反问句

我们老师真好!我们老师就像滋润我们的露水一样好.我们老师难道不好?

课文写了邓稼先哪些事例,请用简洁的语言概括出来,分别表现了人物的哪些品质!500字,结合课文内容!

1、回国后立马回国(爱国)2、临死前写论文(鞠躬尽瘁死而后已)3、杨振宁问他是否是我们国家研发原子弹,立马写信回答(对好友的诚信)

请你分别用反问句、感叹句、双重否定句介绍一下居里夫人对人类的贡献.

反问句:居里夫人发现了“镭”和“钋”,她对人类的贡献难道还不巨大吗?感叹句:居里夫人发现了“镭”和“钋”,她对人类作出了多么巨大贡献!双重否定句:居里夫人发现了“镭”和“钋”,她对人类作出的巨大贡献是

请把下面这句话改写成不同的句式:感叹句、反问句、设问句

我国捕获过一头鲸,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.这头鲸真大啊!我国捕获过一头鲸,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.你能说这头鲸不大吗?你说鲸有多大呢?我国捕获过一头鲸,四个

用多姿多彩写一个感叹句和反问句

生活真是多姿多彩啊!难道生活不是多姿多彩吗?

《跨越百年的美丽》分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献.快,明天要交的!

感叹句:居里夫人对人类作出的贡献真大呀!反问句:居里夫人对人类的贡献难道不大吗?双重否定句:我们不得不说居里夫人对人类作出的贡献大.

藏戏这篇课文开头用了三个反问句,实际上告诉了我们藏戏的三个特点,分别是:

三个特点分别是:1,戴着面具演出”、2“没有舞台”、3,“一出戏演出三天三夜还没有结束”.

课文是行道树文章运用了两次对比的手法请结合文章内容说说分别是什么用什么做用

“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词.”印度著名诗人泰戈尔以静谧无言的夜作比喻,赞颂那些默默的奉献者,而“台湾十大散文家之一”张晓风则别具匠心,选择了行道树为奉献者的“形象代言人”,全文运用对比手

用景色,着迷,荷兰,让人,的,组成,陈速句,感叹句,疑问句,反问句

让人着迷的荷兰景色.荷兰的景色让人着迷?让人着迷的景色,荷兰!荷兰的景色,让人着迷?

请用how和what分别造5句英语感叹句.

Whatabeautifulsheis.=Howbeatifulthisgirlis.这个女孩真漂亮Whatfineweather.=Howfinetheweatheris.多好的天气Whatater

(母亲很喜欢吃荔枝.) (分别改为疑问句、反问句、双重否定句、感叹句)

母亲很喜欢吃荔枝吗?母亲很喜欢吃荔枝,是吗?母亲不是不喜欢吃荔枝.母亲很喜欢吃荔枝啊!

“威尼斯是世界闻名的水上城市”(分别改为感叹句、反问句、双重否定句)

威尼斯真不愧是世界闻名的水上城市难道威尼斯不是是世界闻名的水上城市吗不能说威尼斯不是世界闻名的水上城市

分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献.

玛丽对人类的贡献是多么伟大啊!难道玛丽对人类的贡献不伟大吗?玛丽对人类的贡献不能说不伟大.希望能帮得上你~

读了 《一夜的工作》 这篇课文,我很受感动.改为感叹句和反问句

读了《一夜的工作》这篇课文,我真的非常感动!读了《一夜的工作》这篇课文,我怎么能不感动呢?

用反问句和感叹句 

张平的选择难道不正确的吗?再答:张平的选择是正确的啊!