结合白杨一文,发挥想象力,猜想一下兄妹俩可能会交谈些什么作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:07:02
结合材料一、材料二说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系.

①从材料一可见,生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关.规律具有客观性、普遍性.人类如果违背了规律,就会受到规律的惩罚.地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚.②材料二说明,

《白杨》一文按照()的思路,歌颂了()

回答:《白杨》一文按照(借物喻人/托物言志)的思路,歌颂了(边疆建设者服从祖国需要,无论何时,无论何地,无论条件多么艰苦,无论多么困难都一定会扎根边疆,建设边疆,壮大祖国的远大志向,默默无闻和无私奉献

发挥你的想象力描述一下河姆渡或半坡原始居民生活的 情景

妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩.河姆渡或半坡原始居民生活的大致情况河姆渡和半坡原始居民生活时期,已经有了农业和畜牧

为什么白杨一文 题目要以白杨来命名 作者的用意是什么

作者想借白杨来体现一种品质.就是白杨那种顽强坚韧屹立不倒的精神

结合材料一运用经济生活知识 谈谈怎样发挥法治的引领和规范作用

两个知识点,一是国家宏观调控的法律手段是国家宏观调控的主要手段.二是,市场规则表现为市场道德,行业规范和法律,保障市场秩序.

翻译(发挥你的想象力)

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发挥想象力,编字谜(在线等)

莓:(记得小时有个脑筋急转弯不知有没帮助)一片青草地来了一群羊——草莓咨:每次开口问都要收费时就叫咨询了

wdlgbdzxcg 大家发挥想象力,

完蛋了顾不得走向成功我的老公必定走向成功我懂了怪不得钻心刺骨

写人们爱戴鲁迅的作文[我的伯父鲁迅先生]一文开始是人们前来悼念鲁迅先生的场景描写,但用墨不多.现在请你发挥你自己的想象力

《我的伯父鲁迅先生》——周晔伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚

发挥想象力,编一个小故事

一个人活着,就是为了完成自己的梦,这梦可能每个人都不一样,可是结果,我们希望幸福,希望快乐.————题记〔一〕流火耗尽了力气,流尽了鲜血,流火急促的喘着气,流火说,流月,不要因为我而悲伤,因为,因为我

怎么才能会写作文?发挥想象力?

真要想写好作文得硬着头皮读散文,这是最好的做法.哪怕再痛苦都要坚持,看多了就能有意无意借记住别人好的构思和语句.(切身体会)给你推荐一本书吧,韩少功的.周国平的哲理散文也不错,很能启迪思维.

发挥想象力啊.

卫生我是我说晚上网上网速卧室务实为啥猥琐万岁.

《保卫黄河》 请发挥想象力,结合诗歌内容,用自己的语言描述诗歌展现的场面

把你自己想象成无产阶级苦逼学生党,终于有人带头打到地主阶级地主老湿,进行一场惊天动地的推翻万恶的封建素质教育的制度

《白杨》一文中爸爸的“嘴角又浮起一丝微笑”,由爸爸的表情猜想一下此时他的心里在想些什么?

爸爸很赞许白杨那种坚强、不屈不挠、哪里需要哪里生长的品格,就像他自己一生奉献,支教新疆,他或许会很担心自己的事业可能会无人继承,但那几棵风中飘扬的小白杨就是自己的孩子以及千千万万的年轻人,将继承并发扬

发挥想象力,帮我策划一下

仿佛看到了他们两个人的相遇,将是一部电影绚丽的开始……一片清香的叶子,从他的旅行本中轻轻滑落在火车的桌上.“你的叶子掉了,呵……”,坐在对面的她友好的笑了笑.“嗯,”他小心的拿起这片倾注了旅行快乐的叶

白杨一文赞颂了什么?白杨一文赞颂了什么的远大志向和奉献精神?白杨是袁鹰写的。

白杨一文赞颂了边疆建设者们扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神

如何让孩子发挥想象力与创造力

鼓励孩子发挥创造力、想象力1.不要给孩子设限制不要随便给孩子设限制,为了孩子问东问西很麻烦而敷衍回答容易让孩子的能力和发展受到限制,爸爸妈妈应该采取比较积极开放的态度,鼓励孩子多多发现问题并解决他.2

发挥想象力,结合信息技术的发展趋势,以故事的形式描述50年后家庭生活中的信息技术

可以就学习,工作,家庭为线索.通信技术为媒介,自己写吧.

一焦耳等于多少牛顿?(她们说要发挥想象力)

焦耳是功的单位,牛顿是力的单位,不可能直接相等.两者的关系,是W=FS,1j=1N×1m所以,1焦耳相当于1N的力移动1m就好比一个鸡蛋好多牛一样,人的重力一样,我知道质量,直接乘以g就是重力.10k