细节描写作文150字

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

时光飞逝,我们马上就要升入初二年级.回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情.一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐.这一年中我们一

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

心中的感恩一株带雨的梨花让我感受到了生命妖艳的美,一片火红的枫叶让我感受到了热烈奔放的美,一条潺潺的小溪让我感受到了温柔舒缓的美.但这些美,在我的眼中,远不如妈妈带给我的爱,让我感受到了亲情的美.读小

东北菜市场杀鱼的冬天菜市场上杀鱼加快了进度,又比较环保,腥气都冻得封住了.一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克,鱼娘子问：“你要啥?”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆：“三道鳞.”东北的语言总是象被冰冻过

说起冬天,忽然想到豆腐.是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐,热腾腾的.水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣.锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越

如果是三四年级可以主要写人物的外貌和特征,用一个例子来描绘这个人的特征,而五六年级可以主要写人物与你发生的事情,最好写一到两件事情,一件略写,一件详写,突出这个人的性格特征.

那一天,我的心灵被震撼了窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空.一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中.在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前

小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着,嚼着,咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汤.

不管是春暖花开、还是酷暑严寒,上学路上,我总能看见一位老人打扫着我们的街道.他穿着朴素、真象一位普通清扫工.一天清晨,太阳刚露出羞红的圆脸,微风吹拂着大地,我的头发随风飘动,我心情特别舒畅,边走边吃着

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

妈妈的手妈妈的手在变,可妈妈的爱却不曾改变.十多年前,妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇.伴随着我的成长,母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣,她默默奉献、无怨无悔,她的手不再细嫩,而变

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在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着.灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画.他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容.

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

感动“许三多”最能使人感动的不是那表面的做秀,而是出自于灵魂的震撼!——题记看完电视剧《士兵突击》之后,我感动得流泪了,而且泪水就像泉水般地涌出来,想止都留不住,来得那么自然,来得那么利落……很久,很

心中的感恩一株带雨的梨花让我感受到了生命妖艳的美,一片火红的枫叶让我感受到了热烈奔放的美,一条潺潺的小溪让我感受到了温柔舒缓的美.但这些美,在我的眼中,远不如妈妈带给我的爱,让我感受到了亲情的美.读小

说起冬天,忽然想到豆腐.是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐,热腾腾的.水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣.锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越

作文中的细节描写艺术.关于“瞬间”的话题作文优秀作品点评选材：俗不俗作文中的细节描写,或俗中取新亮点：有没有让人耳目一新之感立意：值不值得一写,细节描写的作文写出生活的原汁原味和意义思考没有语言：顺不

从小到大,我一直敬佩我的妈妈.妈妈的鹅蛋脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,她留着长长的披肩发,还染得黄黄的,她性格温和,见人就带着三分笑,她个子不高,但身材苗条,是个美女.我的妈妈吃若耐劳,很有爱心.有一次