作业帮红磷和氧气反应的实验中,红磷过量的目的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 19:00:36
1.红磷燃烧发光,放热,产生大量白烟,打开弹簧夹后,水从乳胶管流入集气瓶,流入的水的体积约为集气瓶体积的五分之一,化学方程式4P+5O2=点燃=2P2O5,反应类型是化合反应2.燃烧结束后集气瓶中剩余
只要实验满足要求,就绝对没有剩余(1)装置气密性良好(2)红磷过量
不能：铁与氧气反应生成的产物比较复杂有三氧化二铁和四氧化三铁木炭与硫在空气中反应生成二氧化碳和二氧化硫生成的是气体不容易测的其物质的量.
要提高氧气浓度采用分离液态空气法,原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同再问：没有简单的方法了？那在这个实验中就无法改变氧气浓度？再答：实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：A红磷量不足；B
使氧气完全反映
使氧气完全反应,结果更准确.
不能铝箔、铁丝都不能在空气中燃烧.这是九年级化学中的一个问题.该实验是利用压强差探究氧气在空气中的体积分数的.所以该实验成功的前提是：使用的物质必须能在空气中燃烧并生成固体,所以：硫、碳、铝、铁、镁都
（1）2P+5O2 = P2O5 ,条件为点燃, 化合反应,同时是氧化还原反应 （2）2H
1、有大量白烟生成2、大量放热3、冷却后打开止水夹,水倒流进入集气瓶,水约占集气瓶的五分之一
（1）装置如果冷却到室温,瓶内氧气恰好被红磷消耗完,氧气含量占瓶内气体的1/5,水倒吸进瓶里的量等于减少的氧气量.如果没有冷却,红磷燃烧完瓶内剩余气体,受热膨胀,占据的体积大于4/5,则水进入瓶中就少
在封闭空间内,充入1L空气.用玻璃管引入甲烷,燃烧.不断地燃烧甲烷,直至甲烷不再燃烧为止.冷却,称量空间的冷凝水,重量.从CH4+2O2=CO2+2H2O的式子中,可以计算出氧气含量.
不能,因为红磷燃烧还是会产生多余的固体生成物,而且集气瓶总有一点点漏气的,不可能做到绝对的密封,一般能精确到20%到25%实验已经算比较成功了
五氧化二磷P2O5高中老师会告诉你没有五氧化二磷其实那是十氧化四磷P4O10
不能.因为木炭和氧反应生成了二氧化碳会填充消耗的氧气的体积,相当于没有消耗氧气.硫也是同样的.只要与氧气反应能生成其他气体的都不能代替红磷.在这个试验中能代替红磷的就只有白磷和铜.但它们都不提倡使用.
在红磷燃烧实验中、过量的红磷自然熄灭后、瓶内没有氧气了,正因为瓶内没有氧气,过量的红磷因缺氧而自然熄灭.
当然不是,比如还可以和氯气反应,生成五氯化磷,三氯化磷
红磷成分是磷,燃烧与氧气反应生成五氧化二磷,怎么会生成二氧化碳呢,又没有碳元素.化学式是4P+5O2==2P2O5.五氧化二磷是固体,所以会生成白烟,压强减小是因为消耗了氧气生成固体,压强只与反应式两
1、因为红磷燃烧消耗瓶中因为红磷燃烧消耗瓶中1／5的氧气,氧气,使瓶内的压强减小,此吃时外界的大气压大于瓶内的气压形成了压差,所以烧杯里的水会流入集气瓶内.测定氧气成分就是利用了这个原理.2、因为因为
会使实验结果的氧气含量偏低,因为热的N2气压大,会导致体积变大,从而使测算的O2体积变小