红学研究

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 23:56:33
(2013•塘沽区二模)小红学了电学知识后画出了家里的电吹风的电路图(甲图),她认识只闭合开关S1时,电吹风吹冷风,当S

已知:U额=220V P1=460W P2=20W 求:(2)I=?(3)R=?(1)要做到电热丝R工作时,电动机就一定在工作,从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏,根据

语言学的共时研究与历时研究?

历时研究和共时研究是语言学的两种研究方法.从研究对象的时间看,语言学分为历时语言学和共时语言学.历时语言学又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以

研究研究类似的成语!

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解释性研究是描述性研究的?

描述性调查研究:可以解答社会现象“是什么”的问题,它能对社会现象的状况、特点和发展过程作出客观、准确的描述.解释性调查研究:可以解答“为什么”的问题,能说明社会现象发生的原因,预测事物的发展后果,探讨

为什么“研究中国古代思想史,不能不研究孔子”

孔子是儒家思想的先驱,他可以的是儒家思想的开创者,所以说在古代的思想家中孔子占有很重要的地位

红学专家进关于红楼梦章节问题有没有学者提出到80回曹雪芹就已经写完了 没有必要写了 若有 有关文章 观点 学者介绍 没必

红楼梦可以说是一个谜,它的每一个故事,每一句话语,都不是只凭字面意思就能理解的.红学就是在探索、在研究更深层次的意思以及背后真相.比如众所周知的刘心武老师提出的秦可卿身世之谜,这是因为曹雪芹先生在文中

1山水田园派2李杜3古文运动4红学5诗经6三曹三苏7魏晋南北朝小说8初唐四杰9唐宋八大家10宋词11元

1歌颂大自然,田园,乡村,之类的诗派2李白杜甫3就是一场宣扬复兴古问的运动4研究红楼梦5孔子编的一部诗集6不懂7就是那时期的小说呗8白度9白度10宋朝词非常兴盛,所以讲词时说宋词11朝代,rm

课题研究时,研究方向指哪些?

这个要具体问题具体分析了,任何一个课题都由很多个视角可以切入,所谓的研究方向即不同的切入视角,就像一枚硬币,从正面、反面看是不一样的,所以不同的方向、不同的视角对同一事物的剖析结果是不同的.

研究报告是研究错别字

晕,是对你所做的工作的研究,得出的结论.

新红学派.香菱解裙.

新红学是指以胡适为代表的《红楼梦》考证派.香菱解裙是《红楼梦》第六十二回,“憨湘云醉眠芍药裀,呆香菱情解石榴裙.”这回目,本身的含义就令人深思.前一句写湘云酒醉后卧在一块青板石凳上睡着了,后一句写香菱

研究有机化学

解题思路:根据物质的组成及化学反应方程式进行分析即可达到目的。解题过程:附件

小红学了电功、电动率知识后,回家认真观察了自已家中的电能表,如图所示.

(1)“5A”表示的物理意义是标定电流为5A;(2)小红家这月共用电W=286.8kW•h-262.8kW•h=24kW•h;她家用电器用电的平均功率为P=Wt=24kW•h2h×30=0.4kW=4

归样子写词语亭亭玉立研究研究

①姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词②努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听分析分析娱乐娱乐紧张紧张暖和暖和凉快凉快学习学习精神精神额帮帮忙

张岔,新红学,易安体,借才异代.

新红学胡适开创了“新红学”新红学是指五四运动以后胡适等学者进行的《红楼梦》研究.易安体李清照是宋词婉约派大家.她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清

研究报告(研究报告)

解题思路:请见“解答过程”解题过程:研究报告:人类进化是怎样的一个过程?最早的南方古猿(Australopithecusafarensis),其出现年代少於400万~300万年,这个物种脑容量很小,雄

小红学了化学知道硫酸亚铁可以调节土壤的酸碱度,叫做铁肥.实验室有一瓶硫酸溶液,小红决定用硫酸配制硫酸亚铁溶液.先取一洁净

(1)产生氢气的量为53.5+10.8-64.2=0.1g,反应0.05mol,那么铁反应2.8g,生成硫酸亚铁7.6g,未反应铁钉子=10.8-2.8=8g,溶液总重64.2-18.2-8=38g,

探索研究

解题思路:利用一元一次不等式组求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

研究下表数据,写出研究结论:.

你傻了啊,要是告诉你卷题答案,那到时候不是所以人都来问了啊,你不会自己考啊.

研究性课题的研究过程是什么

研究性学习的一般过程:\x0d选择课题-设计研究方案-作开题报告-探索研究-报告研究结果-讨论研究结果.研究性学习的课题内容,信息渠道、教学空间和时间、方法和思维、师生关系和教学评价等都是开放的,在教