紫藤萝瀑布课后题

二大题：1.这句话运用比喻,把一树盛开的紫藤萝比作瀑布,形象生动,也蕴含生命绵延长远.表现了紫藤萝繁密茂盛,气势非凡,灿烂辉煌.2.这句话描写了紫藤萝的颜色和神态,把阳光下的紫藤萝写的栩栩如生,挑逗一

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紫藤萝花过去受到摧残,如今又蓬勃盛开,显示出盎然生机,好似我们常常听到人们在那不正常的年代曾受到不不公正的待遇,受到压抑,今天在新时期,的阳光下有焕化青春一样,这都说明“生命的长河”虽会禁受曲折,但还

宗璞一家在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.当时作者的弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到生命中虽然会遇

1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话2.揣摩下列语句,体会写景的妙处（1）从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布.从

紫藤萝花过去受到摧残,如今又蓬勃盛开,显示出盎然生机,好似我们常常听到人们在那不正常的年代曾受到不不公正的待遇,受到压抑,今天在新时期,的阳光下有焕化青春一样,这都说明“生命的长河”虽会禁受曲折,但还

1：运用比喻手法突出了紫藤萝花开得盛、开得密,表现了花的生机勃勃.2：运用拟人手法,突出了紫藤萝花的动态美,富有情趣.3：运用比喻手法,突出了紫藤萝花盛开的姿态,表现了花的生机勃勃.4：运用比喻手法,

花和人的生命都是会遭遇到不幸,但是生命在继续,为了生存,我们应该勇敢的面对它,战胜它!

1.把紫藤萝花比作瀑布,形象生动具体的写出紫藤萝生长的繁茂和气势非凡.2.写出了每一朵花不同部位的深浅,显得靓丽可爱,玲珑剔透,既富有动感,又富有情趣.3.比作帆,写出藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃.

1.运用比喻的手法把紫藤萝比做瀑布,形象生动的写出了紫藤萝壮观的特点,表达了作者对紫藤萝壮观惊奇的情感1.运用了比喻的修辞手法把银光比作水花,形象生动的描写了紫藤萝的动态美

解题思路：由于现在教材版本比较多，而你又没有标明第三题的内容，因此老师的解答也不知道符不符合你的要求。如有不同意见，请通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的，谢谢！）解题

“生命的长河是无止境的”意思是个体的生命是有止境的,人类生命的长河是无止境的.这就是说我们不能陷在个人的不辛中不能自拔,要与祖国人民同命运,共呼吸.参考书上的,我也不知道对不对,

紫藤萝花过去受到摧残,如今又蓬勃盛开,显示出盎然生机,好似我们常常听到人们在那不正常的年代曾受到不不公正的待遇,受到压抑,今天在新时期,的阳光下有焕化青春一样,这都说明“生命的长河”虽会禁受曲折,但还

1.将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌.2.细腻地写出每一朵紫花中不同部分的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既有动感,又有情趣.3.用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝盛开的状态,显得生

用拟人的手法,把紫藤萝写的很顽皮,很可爱,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态.

蕴含了作者豁达的胸襟.含义是在漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折,要正视困难和挫折,不想命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活.虽然作者的弟弟不幸死去了他的心情很不好

竹：未出土时先有节,到凌空处总虚心.梅：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.松：大雪压青松,轻松挺且直,欲知松高洁,待到雪化时.西江月咏菊情系草根霜土,长成风绰多颜.金风黄花遍南山,秋色这边独看.彩绣摇摇

一.不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行二.1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌2.细腻的写出了每

原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让昨天的不幸把人压

1、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.答案：将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌.2、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像