作业帮索溪峪的野从哪些方面具体描写再这样的山水间行走,游人也渐渐变得野了起来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:46:04
生长环境：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污体态香气：“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正风度气质：“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端
外貌描写先写她一头乌黑的头发,再写她的全貌.写全貌,特意写他微笑的神态,所用的词语,几乎全是褒义,“愉快”“快活”“年轻”“明朗”“快乐”“温暖”“轻快”“敏捷”“可爱”,这样的外貌描写也是对外祖母人
课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之富.
别等了,快做吧
从山和水这两方面写山体现连绵不断,遮天避日的特点写水则描绘不同季节的不同景色
1,夹竹桃开得质朴,花期长（韧性）2,夹竹桃可以引起我许多幻想
最后一句是暗写石榴的美丽和自己对石榴的喜爱.第二自然段写了石榴枝叶的特点是奇崛而不枯瘦,清新而不柔媚；第三到五自然段写了石榴花的特点,其中点三自然段总写石榴花是夏天的心脏,第四自然段写双瓣花的开花过程
1山和水,先写山后写水,写山突出连绵不断遮天蔽日的特点,写水描绘出不同季节不同景象.2水：夏天：迅猛湍急；春冬：清荣峻茂；秋季：凄凉萧瑟.3渲染了三峡秋季寂静萧瑟凄凉的气氛
1、自然环境美好：土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.2、社会环境安宁：阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.3、精神面貌：黄发垂髫,并怡
作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的：第一描绘江南雪的色彩丰富：血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.
1、建造历史2、地理环境3、建筑结构:整体结构、白宫、红宫、附属建筑4、主要景观：宫殿、壁画、灵塔、德央厦5、艺术特点6、珍宝馆藏7、遗产保护8、旅游信息
从三个方面描写圆明园的：
第一节：先写开头第二节：写他的样子（红红的眼睛,三瓣嘴.尾巴短短的想一个小绒球,真可爱!）第三节：喂养他的艰辛（每天怎样为他的,饲料没了到很远的什么什么地方给他去买,因为他除了这样东西之外别的都不吃.
解题思路：认真通读文段的内容，结合具体语境分析，理解文意，多积累，开阔眼界，相信你会进步的。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你愉快，学习进步！解题过程：从城里
先写高耸入云的山,再写滔滔不绝的水,然后是春冬之时“林间肃穆”,最后是猿啼的凄凉景色.
《秦兵马俑》一文着重介绍了兵马俑的规模宏大和类型众多、个性鲜明这两方面的内容.这两部分是通过课文的第三自然段的一句话,即“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多、个性鲜明”连接起来的.
四方面从《背影》文本本身的描写来看,《背影》所写的四次“背影”中,除了一次写父亲的“背影”混入人群里,再也找不着了外,其余三次都是写父亲为买橘子而爬月台的“背影”.然而,为什么爬月台的“背影”使作者感
从秦始皇的从政心态介绍的
主要是从田晓菲角度描写的,主要写她在北大的学习,生活,关于北大的感想.这本书基本是田晓菲的自传.