作业帮系绳子的读音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:24:29
这个问题还存在一些争议.有些学者认为,不处理成通假字而将“与子成说”理解为立下誓言,达成约定,其实也可以的.
“死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”出自《诗经·邶风·击鼓》,这句诗句的意思是“生生死死离离合合,（无论如何）我与你说过.与你的双手交相执握,伴着你一起垂垂老去.所以读shuoO(∩_∩)O~
读的时候应该重读“海”字
囝jiǎn[方]∶儿子[son]郎罢别囝.——顾况《囝一章》.自注:闽俗呼子为囝,父为郎罢.[方]∶儿女[children]阿囝略如郎罢老,稚孙能伴老翁嬉.——宋·陆游《戏遣老怀》另见nān囝nān〈
jìzǐ
jì（系绳子）
以小孩为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图．根据牛顿第二定律得：FN-mg=mv2r得到：FN=mg+mv2r=30×（10+522.5）N=600N答：此时秋千板对她的支持力是600N．
解题思路：人站在秋千上做圆周运动支持力中力提供向心力解题过程：
孖mā【形】[方言]∶成双的;相连成对的〖inpairs〗.如:孖舲艇(广东的一种小快船);孖毡(广东旧称与外国商人贸易的经纪人
摞luò
FN－mg＝mV＾2／R,得FN再答：好评吧再答：即FN＝500再问：咋算的再答：R＝2.5再答：m＝25再答：V＝5再答：全代入再问：用公式？再答：公式F向＝m（V＾2／R）再答：F向＝FN一mg再
小孩做圆周运动F向=mv^2/R=200N向心力由支持力与重力的合力提供F向=F支-mgF支=F向+mg=400N力的作用是相互的,秋千板对小孩的支持力大小为400N则小孩子对秋千板的压力大小为400
以小孩为研究对象，分析受力，作出力图，如图．根据牛顿第二定律得：FN-mg=mv2r得到：FN=mg+mv2r=25（10+522.5）N=500N根据牛顿第三定律得，小孩对秋千板的压力是500N．答
对秋千板压力为N=F+mg=mv²/L+mg=25×5²/2.5+25×10=250+250=500N；
N=mg+mv^2/r=250+245=495N你g代10了吧
T-mg=m*v^2/rr=2.5米m=25kgv=5米每秒得到T=500N根据牛顿定律得压力=T=500N
zi
嵇jī姓
应玚chàng阮瑀yǔ
嗣音1.保持音信.2.指连续传寄的音信.3.谓继承前人的事业,如响应声.嗣[sì]1.本义：诸候传位给嫡长子.2.（动）接续；继承.3.（名）子孙.